首页> 儿科 > 小儿精神科 > 小儿口吃
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  • 怎么纠正小儿口吃?

    屈王绣
    山西中医学院附属医院

    儿童正处在学习语言的阶段,他们的语言能力还很弱,说话出现急促、重复、拖音等口吃现象是十分正常的。因此,绝大大部分有口吃现象的儿童都不是口吃恐惧症病人。但是,儿童又是一个人心理成长的关键期,在这个时期对口吃恐惧症等心理疾病进行早期预防具有十分重要的意义。

  • 小儿口吃怎么办

    杨荃嗣
    九江市第一人民医院

    你好:口吃是一种非常常见的语言发育异常。可能的原因包括了遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面,是非常复杂的语言失调症。对于这种情况,一般主要是通过各种行为矫正的方法进行矫正,必要时可以适当的配合药物治疗。具体情况需要专科医生进行治疗。建议你的孩子到正规公立医院的语言康复中心就诊,进行康复治疗。

  • 小儿口吃的原因

    熊如芹
    铜陵市立医院

    口吃的许多表现不能被他人观察到;这包括对特定音素、字和词的恐惧,对特定情景的恐惧,焦虑,紧张,害羞和言语中“失控”的感觉。它牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面,是非常复杂的语言失调症。患儿在兴奋的时候容易出现口吃,明显和情绪有关系。让孩子变得更轻松,家长和孩子讲话的时候注意语调、语音、语速,注意,长年的口... [详细]

  • 小儿口吃怎么能治好?

    诸葛鹏
    湘潭市中心医院

    口吃是一种言语障碍,表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复、停顿、拖长打断。它也包括言语前的反常犹豫或停顿和某些语音的拖长。它牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面,是非常复杂的语言失调症。治疗比较困难,目前还没有标准的治疗方法。

  • 小儿口吃是什么原因?

    杨况
    苏州大学附属第二医院

    这种情况是非常正常的,因为这个时候孩子他的大脑速度发育是非常快的,语言发育速度跟不上大脑发育速度,所以会出现口吃的问题的。建议家长注意加强耐心,一般随着孩子语言功能发育的逐步完善上述情况就会慢慢的好转的,不需要特殊治疗。

  • 小儿口吃挂什么科?

    常水
    临沂市沂水中心医院

    小儿口吃主要是与小儿语言中枢发育尚不够完善有关。也与心理因素、模仿、性格因素等有关。建议去挂小儿神经科或小儿康复科。治疗上一般是以心理治疗为主,配合发音疗法、呼吸疗法治疗,再加上一些改变不良习惯的练习。另一种是口腔肌肉锻炼法。平时加强语言沟通,进行语言的训练,转移口吃患者对发音动作的注意力,尽量避免孩子与口吃患者接触。

  • 小儿口吃看什么科室

    莫广
    中国医学科学院整形外科医院

    通常情况下,小儿口吃可以看耳鼻喉科、儿科、口腔科、神经内科、心理科等科室。1、耳鼻喉科耳鼻喉科主要是诊断和治疗耳、鼻、咽喉等部位疾病的科室,如果小儿出现口吃的情况,可能是由于咽喉部位的疾病引起的,比如咽炎、扁桃体炎等,建议家长可以到医院的耳鼻喉科进行检查,并在医生的指导下进行针对性治疗。2、儿科儿科主要是诊断和治疗儿... [详细]

  • 小儿口吃有些口吃怎么办

    陈剑锋

    陈剑锋 副主任医师

    擅长:肺炎、上呼吸道感染、贫血、特发性炎性肌病、原发性血管炎、功能性胃肠病、肠道疾病、过敏反应疾病、地中海贫血、自身免疫性溶血性贫血、过敏性紫癜、血小板减少性紫癜、1型糖尿病、狼疮性肾炎、急性肾小球肾炎、肾病综合征、多发性肌炎、皮肌炎、继发性肾病、泌尿系统感染、肾小球疾病、肾小管疾病、脊柱关节炎、

    南方医科大学珠江医院

    小儿有些口吃可以通过一般治疗、心理治疗、物理治疗、药物治疗、康复训练等方式进行改善。1.一般治疗:如果患儿只是轻微的口吃,并没有出现其他不适症状,建议家长及时纠正孩子的不良发音习惯。同时还要多与孩子沟通和交流,避免大声斥责孩子,以免加重病情。2.心理治疗:如果患儿是由于精神压力过大引起的口吃,可以在医生指导下通过认知... [详细]

  • 小儿口吃是什么原因造成的

    贺阳平
    周口市中心医院

    小儿口吃可能是由遗传因素、神经生理缺陷、心理因素、模仿与暗示、脑损伤等引起的,需根据具体因素进行针对性治疗。建议患者及时就医,明确诊断。1.遗传因素口吃具有家族聚集性,若父母一方存在口吃,则子女发生口吃的风险增加。针对有家族史的小孩,可考虑使用行为疗法进行干预。2.神经生理缺陷由于大脑发育不完善、神经肌肉协调障碍等原... [详细]

  • 小儿口吃怎么能治好

    郭伟
    东营市人民医院

    小儿口吃可以通过语言疗法、行为疗法、肌肉放松训练、呼吸调节训练等方法来治疗。如果症状持续或加剧,建议及时就医。1.语言疗法语言疗法通常由经过专业培训的语言病理学家指导,通过一系列有针对性的练习来改善患儿的言语流畅性。此方法旨在纠正错误的发声习惯及提高表达能力,从而减少口吃现象。2.行为疗法行为疗法涉及正面强化、系统脱... [详细]

  • 小儿口吃怎么矫正

    林全
    吉林市人民医院

    小儿口吃可以通过语言训练、心理治疗、呼吸训练、药物治疗、手术治疗等方式进行矫正,建议家长根据小儿的具体情况选择合适的治疗方式。

    1、语言训练

    小儿口吃可能是由于遗传因素、语言中枢发育不良等原因所引起的,可能会出现说话不流利、发音困难等症状。建议小儿在医生的指导下进行语言训练,可以从单字、... [详细]

  • 小儿口吃是怎么回事

    林慧颖
    海口市第四人民医院

    小儿口吃可能是由遗传因素、神经生理缺陷、心理因素、模仿与暗示、脑损伤等引起的,需根据具体因素进行针对性治疗。建议患者及时就医,明确诊断。1.遗传因素口吃具有家族聚集性,若父母一方存在口吃,则子女发生口吃的风险增加。针对有家族史的小孩,可考虑进行基因检测和心理咨询,以评估风险并提供针对性干预措施。2.神经生理缺陷神经生... [详细]

  • 两岁多小儿口吃的各种原因

    康高扬
    扬州市第一人民医院

    两岁多小儿口吃可能是由遗传因素、神经生理发育异常、精神心理因素、模仿、脑损伤后遗症等引起的,需根据具体因素进行针对性治疗。建议患者及时就医,明确诊断。1.遗传因素口吃具有一定的家族聚集性,若父母一方存在口吃,则子女发生口吃的风险较高。针对这种情况,可以进行语言训练和行为疗法等方法来改善症状。2.神经生理发育异常由于大... [详细]

  • 河南省哪里治疗小儿口吃拿手

    赵丽吉
    青岛市海慈医院

    您多和同学朋友出去多参与一些成心义的运动,就可以聚集注重力,可以改善病症的。也会改善病症的。大概是把全部精神都用在学习上。因此应抗病毒医治,提议服食阿昔洛韦,抗病毒全身上下组织液,生理盐水嗽口,密切观察病情,需要时出院医治。

  • 小儿口吃中医治疗

    李勇
    广东省人民医院

    小儿口吃中医治疗可采取语言训练疗法、呼吸疗法、腹肌训练、中药调理等方法。如果症状持续或加剧,建议及时就医。1.语言训练疗法此方法通过一系列特定的语言练习来改善说话流畅度,通常由专业言语治疗师指导。此法有助于建立正确的发声模式及提高表达能力,从而减少口吃现象。对于儿童而言尤为重要,因为早期干预可防止进一步发展为慢性口吃... [详细]

  • 小儿口吃是什么原因

    贺阳平
    周口市中心医院

    小儿口吃可能是由遗传因素、神经生理缺陷、心理因素、模仿与暗示、脑损伤等引起的,需根据具体因素进行针对性治疗。建议患者及时就医,明确诊断。1.遗传因素口吃具有家族聚集性,若父母一方存在口吃,则子女发生口吃的风险增加。针对有家族史的小孩,可考虑进行基因检测和心理咨询,以评估风险并提供针对性干预措施。2.神经生理缺陷神经生... [详细]

  • 小儿口吃如何治疗

    蔡文胜
    江门市中心医院

    小儿口吃可以通过语言疗法、呼吸训练、肌肉放松训练、行为疗法等方法进行治疗。如果症状持续或加剧,建议及时就医。1.语言疗法语言疗法通常由注册言语-语言病理学家指导,通过一系列练习来改善沟通技巧。此方法针对解决儿童的表达障碍,提高其流畅性及自信心。2.呼吸训练呼吸训练涉及使用特定技术优化呼吸模式,如深度腹式呼吸、缓慢呼气... [详细]

  • 小儿口吃如何治疗

    葛博龙
    青岛市第三人民医院

    小儿口吃可以通过语言疗法、呼吸训练、肌肉放松训练、行为疗法等方法进行治疗。如果症状持续或加剧,建议及时就医。1.语言疗法语言疗法通常由注册言语-语言病理学家指导,通过一系列练习来改善沟通技巧。此方法针对解决儿童的表达障碍,提高其流畅性及自信心。2.呼吸训练呼吸训练涉及使用特定技术优化呼吸模式,如深度腹式呼吸、缓慢呼气... [详细]

  • 小儿口吃是缺什么导致的

    郑秀鹏
    海南省安宁医院

    小儿口吃可能是由铁缺乏、锌缺乏、维生素B6缺乏、叶酸缺乏、镁缺乏等营养素缺乏引起的,需根据具体因素进行针对性治疗。建议患者及时就医,明确诊断。1.铁缺乏铁元素参与血红蛋白合成,铁缺乏可能导致贫血,影响血液供应和氧气交换,从而引起呼吸困难、心悸等症状。这可能间接导致说话不流畅。补铁剂如硫酸亚铁片、富马酸亚铁片等口服补充... [详细]

  • 小儿口吃怎么能治好

    李勇
    广东省人民医院

    小儿口吃可以通过语言疗法、行为疗法、肌肉放松训练、呼吸调节训练等方法来治疗。如果症状持续或加剧,建议及时就医。1.语言疗法语言疗法通常由经过专业培训的语言病理学家指导,通过一系列有针对性的练习来改善患儿的言语流畅性。此方法旨在纠正错误的发声习惯及提高表达能力,从而减少口吃现象。2.行为疗法行为疗法涉及正面强化、系统脱... [详细]

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