-
儿童智力低下可以直接带孩子去精神科或者是神经内科就诊,像是孩子目前的情况,比较符合自闭症的症状表现,多是从婴幼儿就起病的。平时也可以让孩子做一下智力测验帮助测试一下,能够帮助初步评估一下孩子的智力情况,如果智力低下比较严重,这个治疗难度也比较大,需要尽快治疗。
-
这个应该去精神科室看一下,通常有儿童版的智力测试,给孩子做一下智力测试,能够初步的了解一下孩子的智力水平。如果孩子有轻度的智力低下,这个应该尽快的帮助孩子做训练练习,尤其是针对性的一些教育训练方法,能够促进孩子大脑的发展。
-
智力低下的小儿并不是说他长大之后就会跟正常人有很大的差距,其实从小就去经过一些训练培养,那么她还是能够达到一些正常人的生活。但是像智力低下的儿童,他的一个接收能力比较弱,所以说你需要花费大量的时间以及精力去照顾他,另外的话就是说你可以通过去一些专业的机构做这方面的一个培训。
-
根据你提供的上述资料,初步考虑:你说的智力低下是医院测试测出来的,还是自己观察出来的,如果是医院检测出来的,医院的医生会建议你怎么做,怎么训练,锻炼。如果只是自己观察出来的,有可能不准确,比较片面,孩子不愿意上学有可能是有原因。其实回到想想我们小时候还不是也是一样,谁都喜欢玩,不喜欢上学。
-
智力障碍疾病症状是情绪不稳,自控力差;意志薄弱,缺乏自信;交往能力差,难以学会人际间交往;注意力严重分散,注意广度非常狭窄;记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;言语能力差句。这种情况一般是先天因素所致,电脑缺乏营养不会引起这种现象的。
-
孩子9岁还不能说话一方面考虑是先天性智力发育障碍、另一方面还要考虑是自闭症的可能。建议带孩子到儿童心理医院进行系统的检查,根据检查结果及早进行干预治疗和训练,帮助孩子建立基本的社会生存能力和适应能力。自闭症的孩子需要在专业人员的指导下制定训练方案,长期坚持训练,尽量提高孩子的社会适应能力。
-
智力障碍疾病症状是情绪不稳,自控力差;意志薄弱,缺乏自信;交往能力差,难以学会人际间交往;注意力严重分散,注意广度非常狭窄;记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;言语能力差句。认知功能障碍为人类衰老过程中出现的正常现象,需采取多方面手段治疗。日常护理中,需加强陪护,避免患者走失;进行... [详细]
-
智障等级划分的方法
1、轻度智力障碍。智商70~55分(以韦氏智力测验为例,下同),同时具有轻度的社会适应障碍。轻度智力障碍儿童具有基本的生活自理能力,能承担简单的家务劳动。2、中度智力障碍。智商55~40分,同时具有中度的社会适应障碍。中度智力障碍儿童具有一定程度的生活自理能力,可以完成部分简单的家务劳动,... [详细] -
两岁的孩子太小了,主要是通过平常的精神身体发育,步态,对外界事物有没有认知活动以及饮食情况等进行判断。大多数情况下还是那个看出一点儿眉目来。如果你真的怀疑自己孩子智力低下,那么可以到医院去做一个智力测试,目前有这样针对小孩子的智力测验系统。
-
讲话讲不清楚,不代表智力低下,如果怀疑患儿有智力低下,首先要做一个智力测验。测完之后就很清楚了。轻度智力低下的患者主要是表现在学习困难,大多数情况下不能够完成自己的学业,生活自理困难,经过训练有一定的生活自理能力。掌握一定的生活技能。
-
首先你的孩子主要考虑可能存在先天性精神发育迟滞,对于这种问题家长及早发现了就要及早的和孩子进行相应的康复性的训练方案。必要的时候也可以把孩子送到比较正规的康复性的学校,针对孩子的特点来制定比较合理的方案,可以在语言思维运动方面循序渐进的和孩子进行相应的训练。
-
智力障碍又称智力缺陷,一般是由于大脑受到器质性损害或是由于发育不全引起认知活动的持续障碍及心理活动的障碍。病因为遗传因素、感染、药物、吸烟、饮酒、吸毒、头部外伤、内分泌异常引起的发育迟滞等。智力障碍的病人可就诊心理医院做智力测验。补充询问:孩子多大了?
-
首先这种情况建议家长需要带着孩子到医院做一下检查,主要是检查一下智商量表,看一下孩子是否存在着先天性的精神发育迟滞的问题。如果存在先天性精神发育迟滞建议家长治疗上首先要及早的孩子进行康复性的训练,以期望孩子得到最大程度的社会康复。
-
尿碘查尿里面碘的含量,一般是在妊娠期间查尿里碘的含量,主要是了解是否缺碘,对孕妇体内碘的含量是评估。评估对胎儿智力、神经的发育的情况的影响,如果妊娠期早期,特别是早期缺碘的话,影响胎儿的早期神经系统的发育,在中晚期也会影响胎儿的骨骼和智能的发育呀。
-
一般是给宝宝的简单指令,比如告诉他爬爬,拍手,妈妈在哪里,给宝宝玩具看他什么反应,以此判断孩子智力的发育情况,最简单的方法还是让宝宝认人,比如指出那个是爸爸,那个是妈妈,若是没有任何的反应,就应该及早的就诊了。
-
如慢性疾病、长期的营养不良、听力及视力障碍的病人,要设法去除病因,使其智力部分尽快的恢复;早点让患儿到托儿所里接受持久的教育和训练。要让患儿与正常的孩子在一块,这样比分开更有好处。另外,必须要做好预防工作,不要近亲结婚。
-
智力低下的孩子,一般不会笑,或无目的的傻笑,喂养困难,清醒时伸舌、流涎,动作发育迟缓,语言发育迟缓。治疗低下的孩子受刺激后,不会立即引起啼哭,而要隔一会,或反复刺激后,才能啼哭,哭的声音常表现刺耳的尖叫,或哭声无力。对周围的任何环境都缺乏兴趣,注意力不集中。
-
智力障碍又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全就是从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。建议你最好是注意多吃点健脑益智的食物比如核桃牛奶鸡蛋等都可以,还有就是注意多休息避免过度的劳累。
-
智力低下的儿童,1、安排较多时间陪伴儿童,然后多方面锻炼,比如进食、饮水、穿衣、大小便,提高其生活能力、自主能力较重要,我们需要用心的培养;2、就是要加强与儿童语言沟通交流,不会讲话的儿童,我们就需要用心,逐渐培养,比如锻炼嘴部张开、闭合、吹口哨,促使其逐渐实现交流能力较重要。
-
我相信家长需要带着孩子到医院检测一下智商量表,根据智商量表的检测进一步的确诊,看一下患者是否是存在着精神发育迟滞的问题的同时,也要判断一下精神发育迟滞的严重程度。如果说只是轻度的精神发育迟滞建议家长质量上也和孩子进行全面的康复性的训练。
最新问题我要提问
查看更多问题
查看全部问题
推荐医生更多