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儿童发育障碍作业治疗技术
补充说明:儿童发育障碍作业治疗技术
a******W 2022-03-27 21:49
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儿童发育障碍可采取游戏疗法、感觉统合训练、日常生活活动能力训练、认知功能训练、言语功能训练等作业治疗技术进行干预。如果症状持续或加剧,建议患者及时就医。
1.游戏疗法
通过设计一系列趣味性、挑战性和目的性的游戏活动,在专业人员指导下帮助患儿提高社交技能及适应环境的能力。此方法利用了游戏对孩子的天然吸引力,有助于减轻患儿的压力和焦虑感,促进其身心健康发展。
2.感觉统合训练
运用各种感官刺激设备和活动来调节身体对不同感觉信息的输入反应,通常在物理治疗师监督下进行定期干预。此法旨在改善大脑处理来自外界的感觉信息的能力,从而缓解由感觉处理失调引起的注意力不集中等问题。
3.日常生活活动能力训练
针对日常自理、社交互动等方面开展系统化教育和实践练习,以渐进难度提升患儿独立生活能力。该措施着眼于实际生活中必需的基本技能训练,可增强患儿自信心并减少家庭照料负担。
4.认知功能训练
通过一系列针对性的认知任务评估和优化计划来提升记忆力、注意力等方面的认知功能,需要有经验丰富的临床心理学家参与。此措施针对儿童常见的认知缺陷如注意缺陷多动障碍提供有效干预手段,有助于改善学习能力和行为表现。
5.言语功能训练
采用特定的语言康复策略和工具,如图片交换沟通系统或手势语,以恢复或改进患者的口语交流能力。此措施针对发展障碍导致的言语表达困难提供解决方案,有助于提高人际交往效率和社会融入度。
在儿童发育障碍的管理过程中,家长应积极配合专业医疗团队的指导,同时关注孩子的情感需求,给予充分的理解和支持。
2024-04-08 08:55
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向医生提问
注意力老不集中很有可能是由神经衰弱引起的,需要引起足够的重视。 如果注意力老不集中的症状长期存在,无法自我克服的话,就应该尽快进行心理咨询,请心理医生诊断是否是神经衰弱。一旦确诊,要立即进行心理治疗,以免耽误病情,不利于神经衰弱的康复。
症状起因:目前大多数学者认为精神因素是造成神经衰弱的主因。凡是能引起持续的紧张心情和长期的内心矛盾的一些因素,使神经活动过程强烈而持久的处于紧张状态,超过神经系统张力的耐受限度,即可发生神经衰弱。如过度疲劳而又得不到休息是兴奋过程过度紧张;对现在状况不满意则是抑制过程过度紧张;经常改变生活环境而又不适应,是灵活性的过度紧张。人类中枢神经系统的活动,在机体各项活动中起主导作用。而大脑皮质的神经细胞具有相当高的耐受性,一般情况下并不容易引起神经衰弱或衰竭。在紧张的脑力劳动之后,虽然产生了疲劳,但稍事休憩或睡眠后就可以恢复,但是,强烈紧张状态的神经活动,一旦超越耐受极限,就可能产生神经衰弱。
就诊科室:神经、心理
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本品可增强免疫功能,用于抗癌化疗、放疗的辅助治疗,老年性免疫功能缺陷等。 可配合化疗、放疗及联合应用于白血病、多发性骨髓瘤、骨髓增生异常综合症及造血干 细胞移植后,以及其它实体瘤患者。
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各型精神分裂症。本品不仅对精神分裂症阳性症状有效,对阴性症状也有一定效果。也可以减轻与精神分裂症有关的情感症状如抑郁、焦虑及认知缺陷症状。
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用于:1.用于18岁以上的慢性乙型肝炎患者。因18岁以后胸腺开始萎缩,细胞免疫功能减退;2.各种原发性或继发性T细胞缺陷病;3.某些自身免疫性疾病(如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等);4.各种细胞免疫功能低下的疾病;5.肿瘤的辅助治疗。