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请问智力低下的症状是什么?

发病时间:不清楚

请问智力低下的症状是什么?智力低下的症状这个问题好烦啊。 宝宝智力低下,哪些是宝宝智力低下的症状???

a******W 2012-04-25 22:11 投诉

尖锐 弱智 智力发育迟缓 精神发育迟滞 智力低下 智力落后 反应迟钝 轻度精神发育迟滞 反应差 精神 学习困难 易哭 无力 发育 呕吐 吐奶 综合症 度和 智商 神经 眼睛

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精选回答(3)

刘祥礼 主任医师 日照市中医医院

擅长:对高血压,冠心病,先天性心脏病,风湿性心脏病,肺心病,心肌炎心肌病,心律失常的诊断和治疗有自己独特的见解

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您好,弱智是由环境或遗传等的影响引起的患者遗传基因系统发生异常产生的一种精神发育在出生前、出生过程中或早年生活的各个阶段由于种种原因受到阻碍而停止发展的综合症状。弱智者学习能力极差,适应生活能力也打折,主要表现在不能正确理解问题,不能灵活地去思考,另外解决问题的速度缓慢。

2019-01-18 12:44

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周鹏 三级心理咨询师 滨州市中心医院

擅长:焦虑症,强迫症,抑郁症 睡眠障碍

提问

1.吃奶困难:出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。

2.哭声异常:即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小无力。

3.不会笑或很晚才会笑:正常孩子2个月时就会笑,4个月时能放声大笑。如3个月才会笑,6个月还很少笑,1周岁还不会笑则可能是智力低下的一种信号。

4.反应迟钝:6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝声响的方向转头,不能向两侧的任一方向翻转,无成人帮助不能坐稳。

5.眼睛功能发育不全:一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境,智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。

6.咀嚼晚:喂养困难,吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。淌口水,1岁以内属于正常情况,但1周岁后还淌口水则要引起注意。

7.对声音反应差:对大人在边上发出的声音显得没有反应,似乎特别"老实"。哭声少,有时只有尖叫,或是哭声无力,对容易引起哭闹的外界刺激不易哭或难以引起哭。最终确诊还是经过治理测评,

2018-09-26 14:58

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向柳平 副主任医师 黄石人福医院

擅长:擅长睡眠障碍、焦虑障碍、抑郁障碍、强迫症、神经衰弱、婚恋咨询、性心理咨询及严重精神障碍的诊断与治疗。

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精神发育迟滞是指18岁前因先天或后天的各种不利因素导致精神发育停滞或受阻,造成智力低下和社会适应不良。是小儿常见的一种发育障碍。根据智力低下的水平和社会适应能力缺损程度分为4级.轻度精神发育迟滞
患者智商为50~69之间,早期不易被发现,在婴幼儿期可能有语言和运动功能发育较迟,其躯体和神经系统发育无明显异常迹象。在学龄期可发现逐渐出现学习困难,语言发育虽稍落后,但社交用语尚可,个人生活尚能自理,可从事简单的劳动和技术性操作。计算、读写、应用抽象思维有困难,缺乏灵活性和依赖别人。躯体方面一般不存在异常,平均寿命接近正常人。估计求助者想知道的就是轻度精神发育迟滞。

2018-07-19 23:54

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医生回答(1)

陈波 主治医师 广州市粤西人民医院

擅长:治疗有儿科方面的疾病

提问

对于智力低下的症状这个问题一定要重视。你提到智力低下的症状的问题,为你解答如下。 智力低下又称为弱智、智力落后或智力发育迟缓。诊断智力低下需具备以下三个条件,缺一不可。(1)孩子正处发育期内(18岁以下)。(2)智力明显低于正常儿童的平均水平。智商低于平均值(100)的两标准差(每个标准差为15或16),即智商在70或80以下。(3)社会适应能力缺陷,即个人生活能力与年龄及文化教养的要求不相适应。目前,根据智力发育的程度和适应行为将智力低下分为轻度、中度、重度及极重度四大类。(1)轻度智力低下指智商在55~69。往往于上学后因学习成绩不佳而被发现,小儿表现为计算能力和理解能力差,社会交往能力比正常小儿差些。虽然不能跟上其他小儿学习,但有教育的可能。(2)中度智力低下智商在40~54,动作发育、语言发育均较正常小儿迟,能简单计数,但生活自理能力很差,社会交往能力比轻度智力低下差得多。通过训练能从事单纯的体力劳动。(3)重度和极重智力低下智商分别在25~39及小24。这类小儿往往动作发育落后,不会说话,甚至不认人,不会计数。生活自理能力更差,有的连洗脸、洗手等都不会,极重度的小儿可能生活完全不能自理,需要他人的监护和照顾。

2012-04-25 22:12

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疾病百科

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弱智 (精神发育迟缓,精神发育不全)

弱智又称精神发育迟缓(mentalretardation)和精神发育不全,主要表现是在发育期内智力明显低于平均水平,并伴有适应行为的缺损。上述所谓发育期是指18岁以前,所谓智力明显低于平均水平是指智商低于正常平均值的两个标准差(即低于70),所谓适应行为缺损是指根据其年龄及文化背景,不能符合社交的和个人的要求标准。此病可由多种原因引起。主要症状是智力缺损,所以又称为"智力不足"。这是儿童期最常见的精神障碍之一,并延续终生。  由于各家调查统计方法不同,所以患病率的报道差异很大。诊断的确定常依据智力测验,目前我国因为智力测验尚未普遍开展,未能根据智商进行筛选,因此常常只注意到较重的患者。根据一些地区的调查资料,中度及重度患者的患病率略高于0.1%,男性多于女性。有人认为,轻度的精神发育迟缓对社会影响不大,与正常的界线有时也不易划清,因此其患病率很难准确地获得,它主要是一个教育问题,而不是临床医学问题。

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