发病时间：不清楚
网瘾青少年
补充说明：网瘾青少年
a******W 2015-03-02 17:55
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精选回答(1)
赵英帅 主治医师 河南省人民医院 三甲
擅长：擅长报告解读、幽门螺旋杆菌感染、高血压、高血脂、高尿酸、冠心病、糖尿病、胃肠炎、便秘、感冒、肺结节、甲状腺结节等疾病的综合诊疗
提问
网瘾青少年可能表现出社交退缩、注意力不集中、时间管理困难、冲动行为以及学业成绩下降等症状。如果这些症状对日常生活造成显著影响，建议寻求专业心理医生的帮助。
1.社交退缩
网瘾青少年长时间沉迷于网络世界中，减少了真实世界的社交活动和人际交往，导致社交技能退化和社会适应能力下降。这种症状主要表现在青少年不愿意主动参与集体活动，更倾向于独自一人上网，回避面对面交流。
2.注意力不集中
网瘾会导致大脑神经递质失衡，影响中枢神经系统功能，进而干扰正常的注意力分配和控制。注意力不集中的症状可能出现在任何需要专注的任务中，如完成作业或参加课堂讨论时。
3.时间管理困难
网瘾青少年可能会过度依赖电子产品来消磨时间，忽视了现实生活中的时间安排和任务优先级。这可能导致他们在日常生活中难以合理规划时间，容易拖延并错过重要的截止日期。
4.冲动行为
网瘾青少年的大脑皮层发育尚未成熟，自我控制力较弱，易受到外界刺激的影响而产生冲动行为。这些行为可能包括无节制地购物、赌博或其他冒险行为，往往缺乏深思熟虑。
5.学业成绩下降
长时间上网会影响青少年的学习效率和学习兴趣，导致他们无法专注于学习任务上，从而影响学业成绩。这种情况通常表现为学生在学校的成绩下滑，特别是在需要大量阅读和理解的科目上更为明显。
针对网瘾青少年的症状，建议家长带孩子进行心理咨询以评估其心理状态。必要时，可以遵医嘱使用盐酸氯丙嗪片、硫酸阿托品注射液等药物改善相关情况。同时，家长应监督孩子的网络使用时间，鼓励他们参与户外活动和社交活动，帮助他们建立健康的生活习惯和良好的自我管理能力。
2024-01-15 04:31
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医生回答(1)
郑嘉怡 主治医师 三甲
提问
现实世界是以物流为中心的空间，虚拟世界是以信息流为中心的空间。这种区别，使得虚拟世界具有三大特征：实时性、仿真性和交互性。 人们具有生理、安全、交友、自尊、自我实现等需要，这些需要由低到高，低一层次的需要满足后，就会有较高层次的需要有待满足。绝大多数家长认为，为孩子们提供衣、食、住、行就足够了，忽视了孩子们还有着强烈的社会需要。患上网瘾的孩子，现实生活中难以满足其社会需要，但他们可以轻而易举地在虚拟世界里得到满足。
2015-03-02 17:55
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网络成瘾(Internetaddiction，IA)是指由神经内分泌紊乱引起的，以精神症状、躯体症状、心理障碍及人格改变为主要临床表现，导致社会功能活动受损的一组症候群。根据其临床特点、严重程度及预后把其分为网络成瘾症(Internet addiction disorder,IAD)和网络成瘾综合征(Internet addictive syndrome,IADS)两大类。现代心理学家为青少年“网络成瘾症”确定了诊断标准：上网已成为生命活动中的必需部分，并由此产生心理、生理依赖性。强令终止上网便会出现戒断症状，如网瘾者感到空虚、无聊、烦躁、抑郁，或出现暴力倾向。在今日中国，网瘾已经严重危害社会，影响面广，破坏性强，是几乎所有所谓“网瘾问题少年”的罪魁祸首；其次，不良网络游戏和毒品有着让人上瘾不能自拔的机制，而且严重破坏人们的身体和心灵的健康。
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治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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1.本品用于治疗衰老期心理行为障碍（如警觉性和记忆力丧失、头晕、耳鸣、时间与空间定向力障碍、失眠）。2.也可用于急性脑血管病及脑外伤后综合征。3.可用于治疗缺血性视网膜疾病。耳、鼻、喉科治疗方面，可用于治疗耳蜗前庭疾病。
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抑郁发作、强迫症、神经性贪食症，可作为心理治疗的补充用于减少贪食和导泻行为。
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盐酸奥布卡因滴眼液行表面麻醉进行白内障超声乳化手术可缓解患者术前心理紧张情绪，减轻疼痛不适，减少术后并发症的产生，有利于患者的术后康复。
