发病时间：不清楚
女儿是同性恋在读大学我担心影响她学业
补充说明：女儿是同性恋在读大学我担心影响她学业
a******W 2015-07-23 09:20
我要咨询
相关问题
医生回答(5)
董华 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
同性恋并不是一种疾病，不会影响学业。
同性恋是一种自然存在的性取向，与异性恋一样正常。它不是一个选择，也不是一个人可以控制的。因此，它不应该被看作是一种疾病或者障碍，也不会对学业产生负面影响。
然而，如果女儿在学校遭受歧视或不公正待遇，可能会影响她的学习和生活。
在这个问题上，重要的是要支持女儿，并确保她在学校有一个安全和支持的环境。
2024-02-22 01:34
举报李岗锋 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
这个时期确实容易产生同性恋的情感倾向，但是把同性依恋当成同性恋，家长横加干涉，反而会产生相反的作用力，让孩子走向那条路。最好是确定孩子的想法，是否有生理性的冲动和心理的依恋，如果确实，同性恋也并不是必须要治疗的，除非本人有治疗的意愿。同性恋是指一个人无论在性爱、心理、情感及社交上的兴趣，主要对象均为同性别的人，这样的兴趣并未从外显行为中表露出来。
2015-07-23 09:28
举报龙鹏晨 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
需要注意的是，虽然同性恋者与性别转换者的性爱对象皆为同性，但同性恋者没有性别认同障碍，不存在变性的需求。另外，同性恋者中有异性装扮的现象，然而其目的在于吸引同性或是表现其美，而不是获得性快感，这就与异性装扮癖区别开来。同性恋所占的人口比例根据不同的估计会有不同的结果，而且根据著名奥地利心理学家西格蒙德·弗洛伊德的研究，每个人都或多或少可能也有同性爱的倾向。在某些地区，同性恋人群要明显多于异性恋。
2015-07-23 09:28
举报刘华娟 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
个体和异性发生了性行为，不一定表明其性取向一定是异性；个体和同性发生了性行为，不一定表明其的性取向一定是同性。并不是所有受同性吸引或维持同性性关系的人都认为他们自己是同性恋者，或双性恋者，一些经常发生同性性行为的人仍然认为他们是异性恋者。因此，区分同性性行为、同性性吸引和同性恋自我认同是很重要的，它们并不一定是一致的。例如，在军队、学校、监狱等场所中，可能会引起异性恋者参与到境遇性性行为，虽然他们在他们的环境中是异性恋者。有些人从事同性性行为并不是基于其性取向或者性渴望，比如男妓，他们有时是年轻的异性恋男性，但是他们却通过与男人性行为赚钱。
2015-07-23 09:28
举报姚平静 主治医师 三甲
提问
同性恋有三个分别的意义：同性恋倾向、同性恋行为，同性恋权利运动（或称同志运动）。在人类以外的其他动物中，也普遍存在同性行为，但这与基于高级感情的人类同性恋爱不可同日而语。性取向是只有本人自己，通过自己的直觉，感觉性吸引和感情欲望，才能做出判断的，而他人是无法判断的。一般说来，性取向与性行为是没有固定的对应关系的。从恋爱的角度来说，爱情观的不同决定了人们更愿意与同性还是异性恋爱。信奉柏拉图爱情理论的人坚信只有同性间存在真正的爱情，异性之间存在的无非是性和生育。
2015-07-23 09:28
举报向医生提问
相关医院
健康问答
