首页> 精神心理科> 抑郁> 孩子压力大厌学焦虑抑郁怎么办吃什么药

精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

提问

孩子压力大厌学焦虑抑郁可以遵医嘱服用舍曲林、氟西汀、文拉法辛、氯硝西泮、阿立哌唑等药物。由于涉及精神健康问题,建议在专业医生的指导下使用药物,并结合心理治疗以达到最佳效果。如果症状持续或加重,家长应带孩子寻求心理咨询或精神科医生的帮助。
1.舍曲林
舍曲林用于治疗抑郁症、强迫症等精神障碍。该药物能选择性地抑制5-羟色胺的再摄取,增加突触间隙中神经递质5-羟色胺浓度。早年服用需警惕生长迟缓,老年人长期使用应定期评估认知功能。
2.氟西汀
氟西汀适用于广泛性焦虑障碍和社交恐惧症。其通过增强中枢神经系统内5-羟色胺的作用机制发挥作用。肝功能不全者需要调整剂量,既往有自杀倾向患者需密切监测。
3.文拉法辛
文拉法辛可用于治疗广泛性焦虑障碍及社交恐怖症。此药物具有抗抑郁效果,能够改善情绪低落、焦虑等症状。闭角型青光眼、癫痫患者慎用,哺乳期妇女禁用。
4.氯硝西泮
氯硝西泮可缓解由焦虑引起的失眠。本品为苯二氮卓类镇静催眠药,可以起到松弛肌肉、镇静催眠的效果。对本品过敏者以及妊娠期、哺乳期女性禁用。
5.阿立哌唑
阿立哌唑对于精神分裂症阳性、阴性症状均有效果。本品为非典型抗精神病药,能拮抗多巴胺D2受体、5-羟色胺5-HT1A受体等多种受体,从而产生相应的临床效应。6岁以下儿童的安全性和有效性尚未确立;孕妇、哺乳期妇女禁用。
以上提及的所有药物都需要在医生指导下使用,不可自行盲目服药。针对孩子的压力大、厌学、焦虑、抑郁等问题,家长应注意营造良好的家庭氛围,减轻孩子的学习压力,鼓励孩子适当进行户外活动,如打篮球、踢足球等,以转移注意力,缓解不适症状。

2024-03-22 12:48

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疾病百科

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焦虑

在统一价值论中,当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时,就会对该事物产生一种焦虑感。  焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现,也可能没有明显的诱因而发生,即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系,主观上感到紧张、不愉快,甚至痛苦和难以自制,并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。  病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下,出现内心极度不安的期待状态,伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。

  • 症状起因:焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,只是每个人经历的时间长短不一或程度不同。只有当焦虑原因不存在或不明显,焦虑症状很突出而其他症状不突出,焦虑的持续时间及程度均超过一定的范围,以致影响正常的生活、学习、工作时,才可以认为患了焦虑症,又称为焦虑性神经症。产生焦虑症的原因主要有:1、生物学因素,如遗传影响与生理因素;2、心理因素,如认知、情绪等;3、社会因素,如城市过密、居住空间拥挤、环境污染、紧张、工作压力过大等。

  • 可能疾病:慢性疲劳综合症  电脑狂躁症  密码综合症  周末焦虑症  儿童精神分裂症  

  • 常见检查: 心理年龄测试  

  • 就诊科室:心理

适用药品

舒肝解郁胶囊

疏肝解郁,健脾安神。适用于轻、中度单相抑郁属肝郁脾虚证者,症见情绪低落、兴趣下迟滞、入睡困难、早醒、多梦、紧张不安、急躁易怒、食少纳呆、胸闷、疲乏无力、多汗、疼痛、舌苔白或腻,脉弦或细。

盐酸帕罗西汀片

治疗各种类型的抑郁,包括伴有焦虑抑郁反应性抑郁。常见的抑郁状:乏力睡眠障碍,对日常活动缺乏兴趣和愉悦感,食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症:感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象,从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状:心悸,出汗,气短,胸痛,恶心,麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑常见的社交焦虑的症状:心悸,出汗,气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧,从而导致回避。治疗疗效满意后,继续服用本品可防止抑郁、惊恐障碍和强迫症的复发。

逍遥合剂

疏肝健脾,养血调经。用于肝气不舒所致月经不调,胸胁胀痛头晕目眩,食欲减退

戊酸雌二醇片/雌二醇环丙孕酮片复合包装

本品在与孕激素联合使用建立人工月经周期中用于补充主要与自然或人工绝经相关的雌激素缺乏:血管舒缩性疾病(潮热),生殖泌尿道营养性疾病(外阴阴道萎缩,性交困难尿失禁)以及精神性疾病(睡眠障碍衰弱)。预防原发性或继发性雌激素缺乏所造成的骨质丢失。

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