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有学习障碍怎么办
补充说明：有学习障碍怎么办
a******W 2014-10-07 14:20
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精选回答(1)
赵英帅 主治医师 河南省人民医院 三甲
擅长：擅长报告解读、幽门螺旋杆菌感染、高血压、高血脂、高尿酸、冠心病、糖尿病、胃肠炎、便秘、感冒、肺结节、甲状腺结节等疾病的综合诊疗
提问
有学习障碍可以尝试行为疗法、认知行为疗法、社交技能训练、家庭疗法、脑电生物反馈治疗等方法来改善情况。如果症状没有改善或者加重，应寻求专业帮助。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、模仿示范等方式来改善学习障碍患者的学习习惯和行为模式。此方法有助于建立积极的学习环境，减少因不良行为导致的学业压力，从而促进学习进步。
2.认知行为疗法
认知行为疗法涉及识别并改变不健康的思维模式和应对策略，通常由持证心理医生引导完成。针对学习障碍患者的非功能性认知缺陷，该疗法可提高其自我效能感及对学习任务的理解能力。
3.社交技能训练
社交技能训练包括角色扮演和其他交互活动，旨在帮助学习障碍个体更好地理解和运用社交技巧。增强他们的社交互动能力可以帮助缓解由于沟通困难而引起的孤立感和焦虑，进而支持整体心理健康。
4.家庭疗法
家庭疗法侧重于解决家庭内部冲突和不和谐，通常需要整个家庭参与其中。因为许多学习障碍是由家庭教育方式不当造成的，所以改善家庭氛围有利于减轻孩子的压力，也有助于孩子接受教育。
5.脑电生物反馈治疗
脑电生物反馈治疗是利用电脑技术监测大脑活动，并提供实时反馈，以调节异常脑波的方法。该方法适用于治疗注意力不足过动症等相关神经发育障碍，对于特定类型的学习障碍可能有效。
此外，建议定期评估学习进度，以便及时调整教学计划。必要时，家长还可以寻求学校的支持，如特殊教育服务或心理咨询，以确保孩子获得适当的资源和指导。
2024-01-03 10:19
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医生回答(1)
林梦雪 主治医师 三甲
提问
出现学习障碍的小朋友可有多种表现,有些小朋友出现阅读困难,例如说话不流利；读课文时读的很慢,经常读错,或忘记自己读到哪里；即使努力将课文读完,也不记得读了些什么.而有些孩子表现为对文字难以接受,一个字即使重复多次也很难记住,认字,默写是他们最头疼的事情,有时即使照着写,也会写的面目全非.还有些小朋友表现为对数学感到吃力,即使简单的加,减,乘,除也使他们大伤脑筋,就连运算符号也会弄错.
2014-10-07 14:20
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学习障碍，指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题，以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者;其障碍并非因感官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因素所直接造成之结果;其鉴定基准如下： (一)智力正常或在正常程度以上者。 (二)个人内在能力有显著差异者。 (三)注意、记忆、听觉理解、口语表达、基本阅读技巧、阅读理解、书写、数学运算、推理或知觉动作协调等任一能力表现有显著困难，且经评估后确定一般教育育所提供之学习辅导无显著成效者。
症状起因：学习障碍主要原因：1、父母晚婚、晚育(这种现象在知识分子人群中十分多见。在知识分子人群中因为学习和工作的压力，多数晚婚、晚育。而且缺乏体力活动和锻炼，身体素质较差)。2、怀孕时胎位不正，分娩时难产(生物进化的法则是，物择竞天、适者生存。胎位不正、难产已经说明，孩子的发育已经在子宫内遇到问题。在现代化的医疗条件下，帮助孩子出生是没有问题的。但是它没有按照千百万年来人类生殖的有序合理的过程，必然造成孩子在发育过程中的一部分不适应。那些大龄父母、胎位不正的父母，要理解这条法则。否则，是要冒风险的)。3、工业污染和环境变换随着人类活动加快，工业污染不断加剧。各种有毒、有害物资散布在环境中。同时地球的环境也发生很大变化。紫外线、射线、不明微生物等都有增强的趋势。这对于出生健康的儿童来说，它可以调节自己以适应外界。这就象细菌会对抗生素逐步产生抗药性、耐药性，就象老鼠对于有毒的鼠药越来越适应一样。但是体质差的儿童就不适应外界这样的变化，而影响发育。4、生病所致一些儿童在一场大病后，逐步体现出来。特别是发烧、抽搐，对于脑部的神经组织产生
常见检查： 血清化学检查
就诊科室：心理
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治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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