首页> 精神心理科> 抑郁> 治疗儿童多动症

精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

提问

治疗儿童多动症可以考虑行为疗法、认知行为疗法、社交技能训练、家庭治疗、药物治疗等方法。如果症状持续或加剧,应建议患者及时就医以获得专业评估和治疗。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、负向消除等方式来建立或修改特定的行为模式。此方法有助于改善患儿注意力缺陷、过度活跃及冲动控制等问题,因为其针对目标行为进行系统化的干预。
2.认知行为疗法
认知行为疗法涉及识别并改变不适当思维模式以及因这些思维而产生的不良情绪反应。该策略适合处理由多动导致的认知障碍及相关心理困扰;通过提高自我管理能力减轻相关压力。
3.社交技能训练
社交技能训练包括模拟社交场景及其可能遇到的问题,并教授相应应对策略。此措施有利于提升患者在人际交往中的自信心和适应性,从而减少由于社交困难引起的焦虑或抑郁情感。
4.家庭治疗
家庭治疗旨在促进家庭成员之间积极互动,并解决可能导致孩子行为异常的家庭问题。因为家庭环境对孩子的行为发展有重要影响,所以调整家庭氛围和沟通方式有助于缓解上述症状。
5.药物治疗
药物治疗通常使用中枢兴奋剂如甲基或去甲肾上腺素再摄取抑制剂来调节大脑神经传递物质平衡。这些药物能够增强突触间神经递质的浓度,进而改善注意力缺陷和过度活动现象。
家长应定期监测孩子的行为变化,以便及时发现并解决问题。必要时,可咨询专业心理医生或儿科医师,评估是否需要调整治疗方案。

2024-02-01 19:15

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医生回答(1)

江雨倩 主治医师 三甲

提问

多数患儿自婴幼儿时期即易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时习惯。随年龄的增长,除活动增多外,部分患儿还会出现动作不协调,注意力不集中或集中时间很短,知为无目的,情绪易冲动而缺乏控制能力,上课不守纪律和学习困难。患儿智能正常,但因精神集中,听觉辨别能力差和语言表达能力差,学习能力较一般低。临床症状以学龄儿童较为突出:上课时话多、小动作多、激动、好与人争吵;行为目的不明确,如拿人东西,有时不避危险;在集体活动中不合群;在家长面前倔强、不听话、冒失、无礼貌。

2014-12-17 11:10

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疾病百科

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儿童多动症 (注意缺陷障碍,多动症,儿童多动综合征,轻微脑功能障碍综合征,注意缺陷与多动障碍,注意缺陷 )

注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome),简称多动症。特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征,美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)。

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