孤独症和智力低下通常是有关系的，但是并非所有孤独症的孩子的智商都非常低。一些孤独症儿童可能会在某些领域表现出色，例如绘画和计算。孤独症儿童伴有发育迟缓，也可能有异常的发育顺序，因此各个方面的发育都不平衡。家长可以使用多种方法一起进行治疗，给予孩子更多的交流与陪伴。

一岁半孤独症宝宝可以通过行为疗法、语言疗法、社交技能训练、家庭支持与教育干预、营养支持与饮食调整等方法进行治疗。1.行为疗法通过正面强化、塑造等技术来建立或修改特定的行为模式。适用于纠正不良行为习惯及促进自理能力提升。2.语言疗法针对提高患儿的语言理解与表达能力，通常包括个体化评估后制定计划，并可能涉及听觉统合训练。... [详细]

自闭症主要特征是不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，一般在3岁以前就会表现出来。该病为慢性病程，预后较差，经治疗可改善预后。早期干预对疾病的康复是有益的。自闭症是一种广泛发育障碍。不是傻子。但是也有患儿会出现智力下降的问题。

神经干细胞移植治疗孤独症,临床应用越来越多,神经干细胞移植在降低肌张力方面,改善言语功能等方面效果非常明显.

治疗小儿孤独症可采取五味子、钩藤、石菖蒲等药物。1.五味子五味子具有收敛固涩、益气生津、补肾宁心的功效，对于小儿孤独症的某些症状如注意力不集中、多动等可能有一定的改善作用。2.钩藤钩藤具有平肝熄风、清热安神的作用，对于小儿孤独症中的一些行为问题如攻击性行为、自伤行为等可能有一定的缓解效果。3.石菖蒲石菖蒲具有开窍豁痰... [详细]

儿童孤独症的治疗方法主要包括行为疗法、语言疗法、社交技能训练、家庭支持与教育干预以及学校特殊教育服务。如果症状持续或加剧，建议患者及时就医。1.行为疗法行为疗法通过正面强化、塑造和消退不良行为等方式来改变孩子的行为模式。此方法有助于纠正孤独症儿童的社会交往障碍和刻板行为，提高其适应能力。2.语言疗法语言疗法由持证言语... [详细]

孤独症一般难以完全治愈。孤独症的病因及发病机制尚未明确，可能与遗传、环境等因素有关，这些因素导致的大脑神经系统的异常发育，可能会持续影响患者的社交互动和沟通技能，以及刻板行为模式。尽管早期诊断和干预有助于改善症状，但这些核心特征通常不会随时间而自然消失，因此难以完全治愈。对于一些自闭程度较轻或成年后才被确诊的患者，通... [详细]

您所说的是没有什么根据的,那主要是孩子心理发育的问题,建议您最好是带孩子到正规的医院心理科检查治疗

首先这种情况一般最早的话孤独症可能会在两岁多就能够确诊的，如果担心孩子有这种问题的话建议及早带着孩子去医院的儿童保健科去进行诊断与治疗。对于自闭其实最好的诊断就是及早发现及早进行治疗，及早带着孩子去医院做全方面的康复训练，期望成年以后能够达到正常的水平。

孤独症是一种神经发育障碍性疾病，存在一定的病理机制和临床特征。孤独症的病理机制涉及多种因素，如基因突变和孕期暴露。而其临床表现则包括社交困难、语言发展迟缓和重复性行为。因此，孤独症是一种真实存在的疾病，需要专业医生进行评估和诊断。部分人可能会误认为孤独症是父母教育不当或性格缺陷导致，但这种观点已被广泛否定。孤独症的确... [详细]

孤独症不是智力低下，而是广泛性发育障碍的一个亚型。孤独症的核心症状包括社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄和刻板行为，而智力低下是指个体的认知功能明显低于正常水平，表现为适应生活自理困难、言语发育迟缓等。除了上述提及的症状外，孤独症患者还可能表现出情绪调节困难、依赖性强以及难以理解他人情感等症状。这些症状与大脑神经递... [详细]

高功能孤独症症后期病患会出现行为的怪异、行动有能力低下、自我生活有能力低、不能与他人正常交流、感情表达异常等现象产生。高功能孤独症症的病患能够经过参与户外活动选择理疗，户外活动能够有用地刺激到患者的大脑，提升患者对生活兴趣，提升患者对生活的兴趣爱好。

孤独症通常无法自行痊愈，需要专业干预和支持。孤独症的病理机制涉及多种因素，如遗传、环境和大脑结构异常，这些因素共同导致了社交互动、沟通和行为模式的障碍。由于孤独症的病因复杂，目前尚无明确的治愈方法，因此患者需要长期的专业干预和支持，包括行为疗法、语言训练和社交技能训练等，以改善症状和提高生活质量。部分患者的症状可能在... [详细]

孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的动画片,儿童电视,电影则毫无兴趣,一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应,不肯改变其原来形成的习惯和行为方式,难... [详细]

小儿孤独症无法治愈，但早期诊断和干预有助于改善预后。小儿孤独症的复杂性在于其涉及大脑神经系统的异常发育，这使得治疗较为困难。虽然无法完全治愈，但早期诊断和干预可以帮助减轻症状，促进儿童的社会交往和语言能力的发展，从而提高生活质量。如果患儿存在共患行为障碍或情绪紊乱，则可能需要更专业的治疗策略，以满足患者的具体需求。在... [详细]