造成儿童口吃的原因可能包括遗传因素、神经生理发育异常、语言习得障碍、心理因素以及家庭环境因素。由于儿童口吃可能影响日常交流和学习，建议家长密切关注并寻求专业评估和治疗。1.遗传因素口吃的家族性可能源于基因突变或染色体异常，导致大脑的语言处理和表达功能受到干扰。针对由遗传因素引起的口吃，可以考虑使用行为疗法、语言训练等... [详细]

你好，口吃俗称结巴，是一种言语障碍，迄今为止，还没有找到有效矫正口吃的方法，目前临床上治疗该种情况有一定效果方法为发音法，呼吸法，森田疗法，突破法，药物治疗，建议近期到正规专业的医院，接受正规系统治疗

六岁男童口吃的家长应耐心多与孩子说话，在孩子说话结巴时不要催促孩子，更加不可因说话结巴去训斥孩子，这样容易让孩子形成较重的心理负担和心理暗示，下次说话时更加结巴。多让孩子听故事，让孩子边听边学着讲，慢慢地学习流畅地说话。若六岁的孩子说话卡顿的情况非常严重，可咨询专业的语言治疗师进行相关的评估，确认是否有构音器官痉挛等... [详细]

口吃可能具有一定的遗传性，但并非所有口吃都由遗传引起。口吃是一种语言障碍，其发病原因可能涉及遗传因素。有家族史的人群更易患口吃，但环境因素、心理压力等也会影响口吃的发生。如果怀疑有口吃，应寻求专业评估和治疗，以确定具体病因并采取相应措施。此外，某些药物副作用也可能导致口吃，例如抗精神病药或镇静剂过量使用时可能会抑制中... [详细]

31个的小孩儿受刺激得了口吃可以考虑采取语言疗法、行为疗法、肌肉放松训练、呼吸控制训练、正念训练等方法来改善症状。1.语言疗法通过专业人员引导患者调整说话节奏、语速及音量等技巧来改善发音障碍。适用于因紧张、焦虑等原因导致短暂性口吃或特定情境下的言语困难。2.行为疗法认知重构是常用的行为疗法之一，旨在改变个体对口吃的错... [详细]

口吃不是药物能治疗痊愈的，应该自我行为纠正，多与人交流有一定帮助。

你好，你说的情况考虑是精神紧张引起的口吃，可能是小时侯的心理障碍，建议去心理科就诊治疗，通过行为训练可能改善

对于儿童口吃的治疗，我们应该首先区分生理性和病理性口吃。两岁到五岁的孩子是语言的形成阶段，偶尔会表明吃东西是正常的。只要父母注意，就没有必要特殊对待。对于口吃的孩子，尽量避免孩子和病人之间的接触，因为孩子有学习跟随的行为。父母应该及时纠正孩子的口吃行为，鼓励他们用语言表达自己，以免因口吃给孩子造成心理创伤。呼吸训练也... [详细]

纠正口吃的最简单方法是大声朗读。大声朗读可以保持语言的连贯性，改善大脑皮层和言语器官的协调性，有助于纠正口吃。阅读前，先冷静下来，放松肌肉。当你开始大声朗读时，慢慢读，注意每句话的第一个音节和句子中短语的第一个音节。

小儿口吃是否可以自愈，需要根据引起的原因进行综合考虑。1、可能会自愈如果小儿口吃是由于情绪不稳定所造成的，而且病情比较轻微，此时可以通过心理疏导的方式进行处理，也可以通过改变小儿的行为习惯进行改善，一般过段时间以后，此现象会自行好转。2、可能无法自愈如果小儿口吃是由于神经系统发育不完善所引起的，而且病情比较严重，此时... [详细]

口吃治疗最简单的方法是训练，通常尽可能慢地说话来指导病人。其次，不要太紧张。有些人越紧张，口吃者就越难表达自己。在这种情况下，慢慢训练是非常重要的。此外，应该在某些场合进行适当的培训，从少到多，以便逐步克服心理障碍，控制生理和心理障碍，从而改善病人。通过科学合理的训练和长期坚持，口吃症状可以得到有效的治疗。

首先的一点是要纠正不好心理，越是结巴越应该练习多讲话，而且要练习在人多的场合讲话，当千万只眼睛盯着您的时候，自己却如同在无人之境，就会减轻心理上鸭梨，说话就回逐渐自然起来；其次讲话时要注意放慢速度，不要太急噪；说话音量要小一些，音质注意柔和，不要把每个字咬得很重

对于您的情况来看，这很可能是因为遗传所导致的这种病，还有课呢鞥是大脑部分出现了障碍的等问题，还有很大的可能是因为精神出现紧张，刺激等都是会造成口吃的原因，所以平时多家鼓励病人，让病人增强信心，在生活中多加训练一下说话，多与人交流沟通，让病人多说话。

造成学前儿童口吃，可能是由于儿童的心理紧张引起的症状。如果心理非常的紧张，往往会不由自主地口吃，并且往往会有手心出汗。另外，还可能是由于儿童的大脑损伤引起的症状。在大脑受到病毒感染或者细菌感染以后，引起大脑神经细胞的损伤，通常也会引起口吃。这时要及时地给儿童营养脑神经治疗，比如可以给儿童应用神经节苷脂。

2-5岁容易出现暂时性口吃，随着孩子口语能力提高，一般口吃可以自动消失。孩子叙述事情要放慢语速，多说一些儿歌，另外不要过于提醒和关注孩子的口吃，很快孩子就会转好了，如果家长过分关注和提醒，反而强化了他的口吃。尽量多多鼓励孩子。