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儿童抑郁症怎么办

发病时间:不清楚

儿童抑郁症怎么办

补充说明:儿童抑郁症怎么办

a******W 2022-03-11 17:45

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精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

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儿童抑郁症可通过心理咨询、认知行为疗法、家庭治疗、支持性心理治疗、学校干预等方法进行治疗。如果症状持续或加剧,建议及时就医以获得专业评估和治疗。
1.心理咨询
通过定期安排专业心理咨询师与患儿及其家长面对面交流,采用开放式提问、倾听技巧等方法来探讨内心感受及困扰。此方法有助于提高自我意识并识别负面思维模式,从而促进情绪健康;对于轻度至中度抑郁症状具有积极作用。
2.认知行为疗法
由训练有素的心理治疗师引导患儿学习识别并改变消极思考模式以及应对策略,通常需要数周时间完成一系列会话。CBT认为错误观念和应对方式加剧了抑郁情绪,通过挑战这些想法并建立更实际的应对机制来减轻压力感;适合各年龄段儿童。
3.家庭治疗
邀请整个家庭参与治疗过程,在专业治疗师指导下解决内部冲突并改善亲子关系,需多次会面才能见效。家庭动态对个体心理健康至关重要,通过改善家庭氛围可缓解部分因环境因素导致的抑郁;尤其适用于存在家庭矛盾或沟通障碍者。
4.支持性心理治疗
提供情感上的理解和支持,鼓励患者表达内心感受,并帮助其调整心态,减少压力源的影响。此法旨在营造安全舒适的氛围,增强患者的社会支持网络,有利于减轻孤独感和无助感;适用于初期诊断或轻微抑郁状态。
5.学校干预
学校应组织相关专业人士开展讲座、研讨会等活动,普及抑郁症知识,同时设立专门机构协助处理学生心理问题。学校干预有助于创造友好互助的学习环境,并为孩子提供更多社交机会;对预防青少年期发展成重度抑郁具有一定作用。
除了上述治疗方法外,建议定期监测患儿的情绪变化,以便及时发现异常表现并采取相应措施。必要时,医生可能会开具抗抑郁药物如舍曲林或氟西汀,但应在精神科医师监督下使用。

2024-04-02 15:57

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疾病百科

疾病百科

抑郁

是以情感低落、哭泣、悲伤、失望、活动能力减退,以及思维、认知功能迟缓等为主要特征的一类情感障碍。

  • 症状起因:引起抑郁常见的原因:65%的抑郁患者其抑郁是躯体疾病的后果,如各种癌症、脑血管意外、高血压、冠心病、糖尿病、类风湿性关节炎等疾病;35%的患者抑郁是发生在躯体疾病之前,即生活事件的应激,如亲人病故、心理受挫折、工作压力太大等,均可导致抑郁。抑郁是一种疾病,而不是人的一种缺点或性格缺陷,通过自我心理调节、心理治疗及适当的抗抑郁药治疗,抑郁大多能康复。需要说明的是抑郁不同于抑郁症。

  • 可能疾病: 喉喑 布鲁氏菌病 慢性疲劳综合症 红蝴蝶疮

  • 常见检查:

  • 就诊科室:心理

适用药品

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疏肝解郁,健脾安神。适用于轻、中度单相抑郁属肝郁脾虚证者,症见情绪低落、兴趣下迟滞、入睡困难、早醒、多梦、紧张不安、急躁易怒、食少纳呆、胸闷、疲乏无力、多汗、疼痛、舌苔白或腻,脉弦或细。

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治疗各种类型的抑郁。包括伴有焦虑抑郁及反应性抑郁。常见的抑郁状:乏力睡眠障碍,对日常活动缺乏兴趣和愉悦感,食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症状:感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象,从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状:心悸,出汗,气短,胸痛,恶心,麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症/社交焦虑焦虑的症状:心悸,出汗,气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧,从而导致回避。

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1.用于治疗急性和慢性精神分裂症以及其它各种精神病性状态的明显的阳性症状(如幻觉妄想、思维紊乱、敌视、怀疑)和明显的阴性症状(如反应迟钝、情绪淡漠及社交淡漠、少语)。也可减轻与精神分裂症有关的情感症状(如:抑郁、负罪感、焦虑)。对于急性期治疗有效的患者,在维持期治疗中,本品可继续发挥其临床疗效。 2.可用于治疗双相情感障碍的躁狂发作,其表现为情绪高涨、夸大或易激惹、自我评价过高、睡眠要求减少、语速加快、思维奔逸、注意力分散或判断力低下(包括紊乱或过激行为)。

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疏肝健脾,养血调经。用于肝气不舒所致月经不调,胸胁胀痛头晕目眩,食欲减退

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