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高热惊厥的孩子上幼儿园怎么办

发病时间:不清楚

高热惊厥的孩子上幼儿园怎么办

补充说明:高热惊厥的孩子上幼儿园怎么办

a******W 2022-03-23 16:12

高热惊厥 焦虑

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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

提问

高热惊厥的孩子上幼儿园可以采取镇静剂、抗癫痫药物、行为训练、心理支持治疗。如果症状持续或加剧,建议患者及时就医。
1.镇静剂
如果孩子存在轻微的焦虑情绪,可以在医生指导下使用镇静剂来缓解紧张感。镇静剂能够减轻孩子的不适反应,降低其对入园的抗拒心理,从而顺利过渡到幼儿园生活。
2.抗癫痫药物
对于患有高热惊厥且有家族史的患儿,在医师评估后可能会开具抗癫痫药物进行预防性治疗。此措施旨在减少由遗传因素导致的发作风险,保障孩子在学校集体环境中时的安全性和生活质量。
3.行为训练
家长可配合专业人员对孩子进行一系列针对性的行为训练项目,包括但不限于角色扮演、社交技巧训练等。这些训练有助于提高孩子适应新环境的能力及自我管理能力,从而减少因不适应而出现的心理压力诱发的高热惊厥概率。
4.心理支持
提供心理咨询服务,如认知行为疗法或正念冥想指导,帮助孩子建立自信并应对可能触发高热惊厥的压力源。心理支持可以帮助孩子理解和表达情感,培养积极的情绪调节策略,从而减少因心理压力引起的高热惊厥发生率。
建议定期监测孩子的健康状况,以便及时发现任何潜在的问题。同时,家长应与学校紧密合作,确保老师了解孩子的特殊情况,以便给予适当的支持和照顾。

2024-02-02 20:01

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焦虑

在统一价值论中,当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时,就会对该事物产生一种焦虑感。焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现,也可能没有明显的诱因而发生,即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系,主观上感到紧张、不愉快,甚至痛苦和难以自制,并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下,出现内心极度不安的期待状态,伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。

  • 症状起因:焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,只是每个人经历的时间长短不一或程度不同。只有当焦虑原因不存在或不明显,焦虑症状很突出而其他症状不突出,焦虑的持续时间及程度均超过一定的范围,以致影响正常的生活、学习、工作时,才可以认为患了焦虑症,又称为焦虑性神经症。产生焦虑症的原因主要有: 1、生物学因素,如遗传影响与生理因素; 2、心理因素,如认知、情绪等; 3、社会因素,如城市过密、居住空间拥挤、环境污染、紧张、工作压力过大等。

  • 可能疾病: 儿童精神分裂症 周末焦虑症 密码综合症 慢性疲劳综合症 电脑狂躁症

  • 常见检查:

  • 就诊科室:心理

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