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初中生厌学家长应该怎么与他沟通

发病时间:不清楚

初中生厌学家长应该怎么与他沟通

补充说明:初中生厌学家长应该怎么与他沟通

a******W 2022-03-23 16:11

厌学 心理咨询 心理医生 焦虑 抑郁

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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

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初中生厌学家长可以尝试角色扮演法、行为疗法、认知重构法、家庭治疗或心理咨询等方法来改善情况。如果厌学情况没有改善或者加重,家长应该引导孩子及时寻求专业帮助。
1.角色扮演法
角色扮演法通过让患者扮演不同的社会角色,在模拟的情境下学习应对压力和挑战的方法。此方法有助于提高患者的社交技能和自信心,减轻因学业压力导致的厌学情绪。
2.行为疗法
行为疗法通过正面强化、负面对抗等方式来改变不良行为模式,涉及一系列目标设定及追踪评估过程。针对初中生厌学问题,行为疗法可帮助其建立积极的学习习惯并形成正向反馈循环。
3.认知重构法
认知重构法旨在改变个体对特定事件或情境的看法,减少错误思维造成的焦虑感。对于厌学初中生而言,这种方法可以帮助他们重新审视学习的意义与价值,并树立正确的自我期望值。
4.家庭治疗
家庭治疗着重于改善家庭成员之间的互动方式,包括沟通技巧和冲突解决策略。当厌学问题源于家庭教育环境时,这种治疗方法能够促进家庭内部和谐,从而支持孩子重返校园。
5.心理咨询
心理咨询通常由持证心理医生提供,采用面对面交流的形式开展,旨在帮助患者识别并管理负面情绪。对于存在心理困扰如焦虑或抑郁引起的厌学现象,心理咨询能有效缓解相关压力,并提升学习积极性。
此外,建议家长关注孩子的兴趣爱好,鼓励其参加课外活动,分散注意力,同时营造良好的学习氛围,制定合理的学习计划,逐步培养自主学习能力。

2024-03-27 11:58

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抑郁

是以情感低落、哭泣、悲伤、失望、活动能力减退,以及思维、认知功能迟缓等为主要特征的一类情感障碍。

  • 症状起因:引起抑郁常见的原因:65%的抑郁患者其抑郁是躯体疾病的后果,如各种癌症、脑血管意外、高血压、冠心病、糖尿病、类风湿性关节炎等疾病;35%的患者抑郁是发生在躯体疾病之前,即生活事件的应激,如亲人病故、心理受挫折、工作压力太大等,均可导致抑郁。抑郁是一种疾病,而不是人的一种缺点或性格缺陷,通过自我心理调节、心理治疗及适当的抗抑郁药治疗,抑郁大多能康复。需要说明的是抑郁不同于抑郁症。

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  • 就诊科室:心理

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