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如果孩子厌学了该怎么办
补充说明：如果孩子厌学了该怎么办
a******W 2022-03-28 17:35
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精选回答(1)
孩子厌学了，可以通过多和孩子沟通、适当运动、多听音乐、心理治疗、药物治疗等方式改善。
1、多和孩子沟通
孩子出现厌学的情况，可能是学习压力过大引起的，建议多和孩子进行沟通，能够有效缓解压力，也可以多带孩子到户外运动，能够呼吸新鲜空气，对病情的恢复有一定的帮助作用。
2、适当运动
平时也可以根据自身情况，适当参加体育锻炼，比如跑步、跳绳、打篮球等，能够增强自身抵抗力，在一定程度上还可以改善厌学的情况。
3、多听音乐
如果孩子出现了厌学的情况，也可以多听一些舒缓的音乐，能够使心情愉悦，在一定程度上也可以改善上课注意力不集中、不爱听讲课的情况。
4、心理治疗
如果孩子出现了厌学的情况，可能是因为心理障碍引起的，此时可以在心理医生的帮助下进行心理疏导，能够改善孩子的心理障碍，缓解厌学的情况。
5、药物治疗
如果孩子厌学的情况比较严重，通过上述治疗无法改善，此时可以在医生的指导下服用盐酸舍曲林片、盐酸氟西汀胶囊等药物进行治疗，能够起到抗抑郁的作用，也可以遵医嘱服用盐酸文拉法辛缓释胶囊、盐酸度洛西汀肠溶胶囊等药物进行治疗，能够改善孩子的不良情绪。
在日常生活中，家长要给孩子提供良好的生活环境，避免让孩子处于嘈杂的环境中，以免影响孩子的正常学习。
2025-05-12 00:00
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注意力老不集中很有可能是由神经衰弱引起的，需要引起足够的重视。如果注意力老不集中的症状长期存在，无法自我克服的话，就应该尽快进行心理咨询，请心理医生诊断是否是神经衰弱。一旦确诊，要立即进行心理治疗，以免耽误病情，不利于神经衰弱的康复。
症状起因：目前大多数学者认为精神因素是造成神经衰弱的主因。凡是能引起持续的紧张心情和长期的内心矛盾的一些因素，使神经活动过程强烈而持久的处于紧张状态，超过神经系统张力的耐受限度，即可发生神经衰弱。如过度疲劳而又得不到休息是兴奋过程过度紧张;对现在状况不满意则是抑制过程过度紧张;经常改变生活环境而又不适应，是灵活性的过度紧张。 人类中枢神经系统的活动 ，在机体各项活动中起主导作用。而大脑皮质的神经细胞具有相当高的耐受性，一般情况下并不容易引起神经衰弱或衰竭。在紧张的脑力劳动之后，虽然产生了疲劳，但稍事休憩或睡眠后就可以恢复，但是，强烈紧张状态的神经活动，一旦超越耐受极限，就可能产生神经衰弱。
常见检查：
就诊科室：神经、心理
盐酸帕罗西汀片
治疗各种类型的抑郁症。包括伴有焦虑的抑郁症及反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症状：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症／社交焦虑症。焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。
盐酸氟西汀胶囊
抑郁发作、强迫症、神经性贪食症，可作为心理治疗的补充用于减少贪食和导泻行为。
长春胺缓释胶囊
1.本品用于治疗衰老期心理行为障碍（如警觉性和记忆力丧失、头晕、耳鸣、时间与空间定向力障碍、失眠）。2.也可用于急性脑血管病及脑外伤后综合征。3.可用于治疗缺血性视网膜疾病。耳、鼻、喉科治疗方面，可用于治疗耳蜗前庭疾病。
盐酸奥布卡因滴眼液
盐酸奥布卡因滴眼液行表面麻醉进行白内障超声乳化手术可缓解患者术前心理紧张情绪，减轻疼痛不适，减少术后并发症的产生，有利于患者的术后康复。
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