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3岁儿童多动症怎么干预
补充说明：3岁儿童多动症怎么干预
a******W 2022-03-28 17:42
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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
3岁儿童多动症可以通过行为疗法、认知行为疗法、家庭治疗、心理教育干预、药物治疗等方法进行干预。如果症状持续或影响日常生活，建议寻求专业心理医生或儿科医生的帮助。
1.行为疗法
通过正面强化、消退不良行为等方式来训练孩子建立良好的行为习惯。适用于纠正孩子的不当行为，如过度活跃、注意力不集中等。
2.认知行为疗法
认知行为疗法旨在帮助孩子识别并改变错误思维模式，并提供应对策略。此方法适合改善孩子对自身能力的认知偏差及因表现不佳而产生的负面情绪。
3.家庭治疗
家庭治疗涉及整个家庭系统，以促进沟通和理解。当多动症状影响到家庭关系时，可考虑使用。有助于减轻家庭成员间的压力和误解。
4.心理教育干预
向家长和老师提供关于多动症的心理健康知识和学习技巧。针对学校和家庭环境下的挑战，提高对其的理解和支持。
5.药物治疗
药物治疗通常包括中枢兴奋剂，如甲基或利他林，用于调节大脑神经传递物质不平衡。若上述非药物干预无效或存在严重干扰日常功能，可在医师指导下使用。
在实施任何干预措施之前，应首先确保孩子得到专业医生的评估和指导。定期监测孩子的进展并对方案进行调整至关重要。营造一个稳定且有结构的家庭环境，以及鼓励规律的运动，也有助于支持孩子的康复过程。
2024-03-03 05:16
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征，美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
