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小学时期的厌学情绪家长应该怎么办
补充说明：小学时期的厌学情绪家长应该怎么办
2023-06-21 14:41
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刘赟 副主任医师 广州医科大学附属第一医院 三甲
擅长：中医内科学博士，中西医结合副主任医师。兼任中国中医药研究促进会精神卫生分会常务委员、中国中西医结合学会精神疾病专业委员会青年委员、中华中医药学会神志病分会青年委员、中国民族医学会神志病分会副秘书长、广东省传统医学会神志病分会秘书、广东省中医药学会中医心理分会委员、广东省中西医结合学会睡眠心理专业委员会委员。主持广东省中医药局项目1项、广州市中医药科技项目1项，参与国家自然科学基金2项。
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如果小学阶段出现厌学情绪，可以通过创造良好的学习环境、培养兴趣爱好、药物治疗等措施来缓解。
1、创造良好的学习环境
出现上述症状可能是由于平时生活中与学习任务相互不熟悉，或者是在学校里受到老师的惩罚，从而出现抵抗、厌学的情绪。家长应及时与孩子进行沟通，了解孩子的内心想法，帮助孩子树立自信心，从而缓解不适症状。
2、培养兴趣爱好
如果孩子平时课业压力较大，可能会导致出现厌学的情绪。家长可以通过与孩子进行沟通，帮助孩子找到兴趣爱好，如美术、音乐、体育等，帮助孩子增强自身的兴趣爱好，从而缓解上述症状。
3、药物治疗
如果孩子的病情比较严重，通过以上治疗无法缓解，并且出现注意力不集中、焦虑、抑郁等症状，可能是由于焦虑症、抑郁症等疾病导致。建议家长及时带孩子到医院就诊，并在医生的指导下使用盐酸舍曲林片、片（该药物适用于1个月及以上的儿童和成人，1个月以下禁用）等药物进行治疗。
除此之外，还可以通过系统脱敏疗法、家庭疗法等方式进行治疗。建议家长在日常生活中多与孩子进行沟通，帮助孩子建立自信心，必要时还需要及时就医，在医生的指导下采取对应的治疗方式。
2023-06-25 17:01
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焦虑症（anxietyneurosis）是一种以焦虑情绪为主的神经症，以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征，常伴有自主神经紊乱、肌肉紧张与运动性不安，临床一般分为广泛性焦虑障碍（generalized anxiety disorder，GAD）与惊恐障碍（panic disorder）两种主要形式。而在美国的DSM-5诊断与分类标准中“焦虑障碍”包含的内容更加广泛，包括社交焦虑障碍（社交恐惧）、惊恐发作、广泛焦虑障碍、广场恐惧等障碍、分离性焦虑障碍和选择性缄默症等。
