发病时间：不清楚
自闭症主因非基因如何有效治疗
补充说明：自闭症主因非基因如何有效治疗
2013-05-10 13:15
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精选回答(2)
刘赟 副主任医师 广州医科大学附属第一医院 三甲
擅长：中医内科学博士，中西医结合副主任医师。兼任中国中医药研究促进会精神卫生分会常务委员、中国中西医结合学会精神疾病专业委员会青年委员、中华中医药学会神志病分会青年委员、中国民族医学会神志病分会副秘书长、广东省传统医学会神志病分会秘书、广东省中医药学会中医心理分会委员、广东省中西医结合学会睡眠心理专业委员会委员。主持广东省中医药局项目1项、广州市中医药科技项目1项，参与国家自然科学基金2项。
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自闭症的成因复杂多样，并非主要由基因决定。
最新的研究已证实这一点，因此无需过分关注基因因素。保持轻松的心态对患者至关重要。应积极与医生合作，共同寻找有效的治疗方法，并持续探索可能的诱因，以全面帮助孩子应对自闭症的挑战。
2025-02-20 17:40
举报你好，造成自闭症的原因是多方面的，与基因之间并没有太大的关系，检查结果也证实，那么就不需要再纠结基因方面的问题了，这样是没有意义的，一定要注意这个事情，也是需要放松心情的。要积极的配合医生调理治疗孩子的自闭症，当然在诱发因素上，还是需要继续查找原因的。
2017-11-22 21:27
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医生回答(1)
王玉堂 主任医师 北京军颐中医医院
擅长：针对失眠、抑郁症、躁狂症、焦虑症、精神分裂症、神经衰弱症、心理障碍、精神障碍、神经官能症、强迫症、疑病症、恐惧症、自闭症、更年期综合症、网络成瘾症等精神疾病的治疗有其独到见解。
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您好，这种情况我建议您尽快到正规的中医医院来通过先进的技术来进行全面的治疗，并且在生活中，还要通过下面的方法给孩子进行家庭中的治疗。
方法一、让孩子保持训练的热情：在生活中往往看到两种不尽人意的情况，家长为孩子安排好一切，孩子服从指令或家长什么都由着孩子。所以和孩子分享控制权，防止这两种极端。在训练初期，孩子往往不能达到家长的指标，即使孩子有一定进步，他们的技能也存在这样那样的缺陷，为了保持孩子的学习兴趣，并渐进的达到目标，家长要注意不断奖励孩子的合理努力。
方法二、孩子技能的训练：对于社会技能、语言、认知、智力等方而出现发育性障碍的孩子，实施针对性的训练，当家长与孩子交往提出问题时，首先要确定孩子是在注意自己，然后对他发出简短清晰的指令。在训练同时，也要从侧面提高孩子信心。每教一个新技能，同时对旧的技能进行重复，孩子所表现出来的技能和为此所做出的努力，家长要及时鼓励。
方法三、强调事物的多样形式，让孩子随时感受新鲜：任何事物根据它的形状、大小、味道等都具有多种多样的形式。自闭症儿童往往只关注其中一个方面，家长在与孩子相处时强调关于事物的多样性，就可以创造许多教育机会，让孩子感受世界的奇妙和新鲜。
2013-09-16 15:42
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自闭症，又称孤独症，被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。通过后天的特殊教育辅导，对自闭症患者进行早期干预治疗可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到良好的作用。
