发病时间：不清楚
自闭症测试
补充说明：自闭症测试
a******W 2014-06-28 08:41
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精选回答(1)
自闭症的诊断通常需要专业医生进行评估，建议通过孤独症诊断观察量表、孤独症行为评定量表、孤独症诊断访谈-修订版、孤独症诊断观察-平方版、功能性交流问卷等专业评估来确定是否患有自闭症。如果怀疑或确诊自闭症，应寻求精神科或儿科医生的帮助。
1.孤独症诊断观察量表
此量表用于评估儿童社交互动、非语言交流和重复行为模式等核心症状。由专业人员对受检者的行为进行观察并填写相关条目以得出分数。
2.孤独症行为评定量表
此量表旨在量化孤独症患者的社交沟通、刻板行为及相关心理特征。通过面谈或查阅既往记录等方式搜集信息后打分。
3.孤独症诊断访谈-修订版
此访谈法适用于成人及青少年，可作为自闭症谱系障碍的补充评估手段。由经过培训的专业人员与被试面对面交谈，收集相关信息以判断是否符合ASD诊断标准。
4.孤独症诊断观察-平方版
此方法适合于3岁及以上儿童，是对孤独症诊断观察量表的进一步完善。由训练有素的观察员在标准化环境中对受试者的行为进行系统观察。
5.功能性交流问卷
此问卷用于评估个体在日常生活中运用语言和非语言交流技巧的能力。由家长或照顾者填写，涉及日常生活中的常见活动如购物或就餐。
以上各项检查均需在专业人士指导下完成。建议提前预约，并按医嘱准备，确保获得准确可靠的评估结果。
2024-01-15 23:33
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医生回答(1)
这是一个初步的测试，家长或老师若怀疑孩子有自闭症，可替他们做以下测试。请回答“经常有、有时有或没有回应”，若幼儿曾经有过以下行为(现在没有)，也记录下来。
1、没有眼神接触/很少眼神接触。
2、不适当地大笑或傻笑。
3、对于别人的脸部表情、情绪或肢体语言无法了解。
4、无法调适声量迎合不同的社交场合(例如声量太大)。
5、不喜欢/抗拒改变日常生活规律。
6、 游戏方式缺乏创意，也缺乏角色扮演的能力。
7、怪异行为/让旁人觉得古怪的行为(例如：无故在课堂上拍掌)。
8、满不在乎的态度(例如不理睬来访的客人)。
9、只在大人坚持和相助的情况下才参与接待来访的客人。
10、兴趣范围狭隘，对某样东西/事物着迷。
11、对同样的课题滔滔不绝。
12、没有与他人分享他的兴趣爱好。
13、像鹦鹉般地模仿他人说话。
14、呆板而重复地模仿电视、录像里的行为举动和讲话方式。
15、自始自终和别人说话，不顾他人是否有兴趣听或者有回应。
16、不能自然与适应地和其他孩子玩乐。
17、可以很快和很好地做一些事情，但却不能胜任需要应用一些社会知识的工作。
18、喜欢旋转东西和喜欢自身旋转或注视会旋转的东西。
19、喜欢独自玩很长时间的积木或画画。
若超过10个以上的“经常有”，建议去看相关的专家。
通过上面的测试我们就可以初步判断小孩是否有自闭症的倾向，如果符合条件的话那么我们就应该带小孩去看医生了。当然大家也不用担心，通过对小孩的治疗是可以让他们恢复正常，健康生活的
2014-06-28 08:41
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自闭症，又称孤独症，被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。通过后天的特殊教育辅导，对自闭症患者进行早期干预治疗可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到良好的作用。
