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耳科医院
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a******W 2014-10-30 13:39
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医生回答(2)
您好，一至五岁是儿童学习语言的关键时期,弱听令儿童无法获得正常语言刺激,引致语言延误及障碍.传导性弱听患者,听力会随着中耳／外耳疾病的痊愈而好转.而患有单耳或轻微程度的感觉神经性弱听,通常需要掌握主动聆听的技巧.若果双耳都患有中度或以上的弱听觉察到有弱听的征状，就应接受测试与评估，寻求诊治，以减低听力障碍对学童的影响。要有效治理弱听，必须找出问题的源头和严重性。
2014-10-30 13:39
举报耳弱指听觉灵敏度的一个范畴,它是健康青年正常耳听力测定的平均值,不是绝对的数值.当听觉系统的传音或感音部分发生病变或功能上出现损伤时,即产生听觉障碍,通常称为听力下降.听力下降的程度有轻有重,轻者为重听,重者为聋.一般所说的聋人是指实用听力几乎全失.小儿自幼失听,丧失了学习语言的机会则成聋哑.这个一般都是先天性的问题,所以现在还是以观察为主,建议去正规医院治疗
2014-10-30 13:39
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重听指听力下降，听音失真，为耳聋之轻证。听力减退，听音不清，声音重复，称为重听。
