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儿童上课注意力不集中什么原因
补充说明：儿童上课注意力不集中什么原因
a******W 2015-11-30 21:35
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
儿童上课注意力不集中可能是由缺铁性贫血、锌缺乏症、注意缺陷多动障碍、甲状腺功能减退症、脑功能发育迟缓等疾病因素引起的，需根据具体因素进行针对性治疗。建议患者及时就医，明确诊断。
1.缺铁性贫血
缺铁性贫血会导致血红蛋白合成不足，影响血液对组织器官的供氧能力，进而导致大脑处于乏氧状态，出现注意力难以集中的现象。补充铁剂是关键，如口服硫酸亚铁片、富马酸亚铁颗粒等。
2.锌缺乏症
锌参与多种酶和蛋白质的合成，促进生长发育，维持免疫功能。锌缺乏症会影响神经递质的合成和释放，从而引起注意力不集中。补锌制剂可以纠正缺锌状况，例如赖氨葡锌颗粒、葡萄糖酸锌口服溶液等。
3.注意缺陷多动障碍
遗传因素、环境因素共同作用下，导致中枢神经系统发育异常，表现为明显的活动过度、注意力不集中等症状。药物治疗是主要手段，可遵医嘱使用盐酸哌醋甲酯片、盐酸托莫西汀胶囊等改善病情。
4.甲状腺功能减退症
由于甲状腺激素分泌减少，机体代谢率降低，影响中枢神经系统发育，导致认知功能下降，容易出现注意力不集中的表现。甲状腺激素替代疗法能有效缓解症状，常用药包括左甲状腺素钠片、甲状腺片等。
5.脑功能发育迟缓
脑功能发育迟缓是指大脑在结构或功能上的发育落后于同龄人，可能由遗传、环境等多种因素引起，导致智力、运动和行为发育受到影响，易出现注意力不集中的问题。早期干预和康复训练有助于改善预后，可在医生指导下进行针对性训练，如感觉统合训练、精细动作训练等。
针对儿童注意力不集中的情况，建议定期带孩子到医院进行相关检查，如微量元素检测、甲状腺功能测定以及头颅MRI扫描等，以排除潜在的病理原因并采取适当的干预措施。
2024-02-02 19:10
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医生回答(4)
李文卿 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
幼儿注意稳定性差，容易因新异刺激而转移，这是学前期幼儿的普遍特点。因此，父母应根据这一特点，排除各种可能分散孩子注意的因素，为孩子创造安静、简朴的物质环境。
例如，孩子玩安静游戏或看图书的地方应远离过道，避免他人的来回走动影响孩子的活动；墙面布置不应过于花哨；电视、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也应摆放在较远的位置。
父母还应注意调整自己的言行举止，适时地对孩子提出适当的要求，与孩子形成良好的互动模式。
例如，当孩子全神贯注地做某件事时，成人不应随意地去打扰孩子。我们经常会看到，孩子正聚精会神地玩着插塑或搭积木，爸爸走过来问一问吃饱了吗，一会儿，奶奶又走过来让孩子去喝果汁，又一会儿，妈妈又叫他帮忙去拿样东西。孩子短短几分钟的活动被大人们打断数次，时间一长，自然无法集中注意力。所以，在孩子专心做事时，家长最好也坐下来做些安静的活动，切忌在旁边走来走去，打扰孩子。
2015-11-30 21:34
举报赵天星 主治医师 三甲
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培养孩子注意力六大金律
俄国教育家乌申斯基说过，“注意是心灵的天窗”。只有打开注意力的这扇窗户，智慧的阳光才能撒满心田。
注意力是孩子学习和生活的基本能力，注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。
孩子注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系，但后天的环境与教育的影响更为重要。家长应当根据孩子的身心发展规律与特点，为他创造良好的教育环境，从孩子出生起就有意识地培养孩子的注意力，帮助孩子养成良好的注意品质与能力。
2015-11-30 21:34
举报柴东东 主治医师 三甲
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注意力不集中肯定是对课堂内容不感兴趣，应该先培养起孩子对课堂的兴趣感，方法有很多种：举个例子，要让他喜欢上数学课，可以试着和他做一些数学游戏，坚持下来应该可以让孩子发觉数学的美妙。
另外，注意力不集中，不表示孩子对任何事都不感兴趣，只是对这一类课堂不感兴趣而已，家长不要给孩子压力，要因孩子的情况善于利导，一定会使孩子成长一个有用的人才。天下没有天生的笨蛋，只有不科学的教育方式。祝您的孩子早日成才！
2015-11-30 21:34
举报丁雷明 主治医师 三甲
擅长：全科
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你好，多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，而是包括了心理治疗，家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院，在医生的指导下进行治疗。
2015-11-30 21:34
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儿童多动症、多动综合征(hyperkineticsyndrome of childhood)是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimal brain dysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attention deficiency disorder,A.D.D.)。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。因外资料报告患病率约为5～10%。国内也认为学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生1～10%。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。
杞枣口服液
补肾健脾，益气养血。用于小儿因脾肾虚弱，气血不足所致的神疲乏力，食欲不振，面色无华，记忆力减退等症及对高血铅儿童能促进血铅的排除。
小儿肺热咳喘颗粒4克
清热解毒，宣肺止咳，化痰平喘。用于感冒，支气管炎，喘息性支气管炎，支气管肺炎属痰热壅肺证者。
盐酸帕罗西汀片
治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
福乃得维铁缓释片
用于明确原因的缺铁性贫血。
