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儿童语言发育迟缓治疗方法
补充说明:儿童语言发育迟缓治疗方法
a******W 2015-12-17 15:57
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精选回答(1)
儿童语言发育迟缓可以考虑语言训练、行为疗法、社交技能训练、营养支持等方法来改善。如果症状没有改善或者加重,应尽快就医以确定其他潜在原因并接受适当治疗。
1.语言训练
通过专业的评估来确定孩子存在的具体问题,然后制定个性化的教学计划,采用一对一或多对一的形式开展针对性的语言训练。此方法旨在通过特定策略和技巧来提高孩子的语言理解、表达及交流能力,从而促进其语言发展。
2.行为疗法
运用行为塑造法,如正反馈和负反馈,来纠正不良言语习惯或行为模式。目标是改善沟通效率并形成积极的说话动机;适用于因心理压力大导致沉默寡言的孩子。
3.社交技能训练
由专业人员引导孩子参与角色扮演或其他互动活动,以提升其在真实情境下的社交反应能力。此措施有助于打破孤立状态,促进人际交往,并且对于家庭成员也有一定的教育意义。
4.营养支持
保证充足的营养摄入,特别是铁、锌等微量元素以及维生素B群,可通过膳食调整或补充剂实现。这些微量营养素对大脑发育至关重要,缺乏可能导致认知功能下降而间接影响语言学习。
此外,家长应定期监测孩子的进展,如有必要应及时寻求专业医生的帮助。
2024-03-02 16:57
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医生回答(4)
儿童语言发育迟缓治疗方法(4)代用性交流手段(四)阶段4的训练1.扩大词汇量的训练(1)名词的分化学习(2)动词的学习(3)形容词的学习2.语句训练(1)名词句的学习(2)两词句的学习(3)三词句的学习3.语法训练可逆句学习(五)阶段5的训练此阶段的儿童主要学习组成句的规划,能理解和自己说出被动句。训练程序:明显显示句子的内容排列句子成分的位置表达二、文字训练(一)适用情况1.音声语言的理解与表达发育迟缓的儿童2.音声语言的理解好而表达困难的儿童3.既有以上原因,又并伴有构音障碍,说话清晰度低下的儿童
2015-12-17 15:56
举报儿童语言发育迟缓治疗方法符号形式与指示内容关系的训练(一)阶段1的训练1.注意力的训练2.对事物持续记忆的训练3.促进视线接触的游戏4.事物的操作(二)阶段2的训练1.事物基础概念的学习训练2.多种事物的辨别学习训练(1)以形式特征为基础操作课题(2)以功能特征为基础的操作课题(三)阶段3的训练1.手势符号的训练(1)状况依存手势符号的训练(2)表示事物的手势符号的训练(3)利用手势符号动词和短句训练2.改善理解力的训练3.口语表达训练(1)事物名称的口语表达(2)词句的口语表达(3)文字符号的辅助作用
2015-12-17 15:56
举报儿童语言发育迟缓治疗方法幼儿语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。建议给患儿的训练方法最好是咨询过医生的。
2015-12-17 15:56
举报儿童语言发育迟缓治疗方法幼儿语言发育迟缓训练主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好。不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力,但早期干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话,父母最好也参与训练。感受性语言障碍者,重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力,专门训练后语言能力可有不同程度的恢复,但预后仍较差。对伴有心理行为障碍者要采用行为疗法矫治,同时伴以支持性心理治疗。无特效治疗药物,对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。
2015-12-17 15:56
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若是听力丧失也会造成语言异常,如果一个孩子无法听到自己说话的声音他便很难开口说话。沟通异常是指在说话和语言两方面都异常,说话异常是指语音的清晰度或流利度异常,语言异常是指对语言符号系统的了解困难即听说读写的能力发展受到损伤。
症状起因:遗传因素或者其他综合因素
可能疾病: 小儿先天性睾丸发育不全
常见检查:
就诊科室:神经、心理