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语言障碍症
补充说明：语言障碍症
a******W 2016-07-13 17:42
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精选回答(1)
语言障碍症是指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱，表现为发音、语言理解或语言表达能力发育的延迟和异常，可由听力障碍、发音器官异常、语言中枢神经系统疾病、心理疾病等原因引起。
1、听力障碍
听力障碍是导致语言障碍的常见原因，包括传导性听力障碍、神经性听力障碍、混合性听力障碍等。传导性听力障碍多是由于先天性耳聋、中耳炎、乳突炎等疾病引起，可导致听力出现下降，进而影响语言的正常发音，表现为语言障碍。神经性听力障碍多是由于药物中毒、病毒感染、外伤等因素引起，可导致听力出现下降，进而影响语言的正常发音，出现语言障碍。混合性听力障碍多是由于先天性耳聋、中耳炎、外伤等因素引起，可导致两耳听力均受损，引起语言障碍。
2、发音器官异常
如舌系带过短、唇腭裂、声带麻痹等，可影响正常的语言发育，出现发音异常的情况。
3、语言中枢神经系统疾病
如脑性瘫痪、失语症等，可导致语言中枢神经系统受损，影响语言的正常发育，出现语言障碍的情况。
4、心理疾病
如孤独症、自闭症等，可导致患者出现语言发育迟缓、语言障碍等表现。
5、其他
如老年痴呆、颅脑损伤等，也可能会导致语言障碍症。
语言障碍症的患者可采取药物治疗、心理治疗、康复训练等方式进行治疗。药物治疗主要是通过服用利培酮、阿立哌唑等药物进行治疗，心理治疗主要是通过心理教育干预、认知行为治疗、认知功能训练等方式进行治疗，而康复训练主要是通过应用康复治疗仪、训练器等方式进行治疗。
此外，患者在日常生活中应注意多休息，避免熬夜，保证充足的睡眠时间。如果患者出现语言障碍症，建议及时到正规医院就诊，以免延误病情。
2016-07-13 17:40
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医生回答(4)
你好！语言障碍症
语言发育开始于新生儿期，4~6岁最为迅速。婴儿2个月时饥饿、不适、疼痛的哭，具有语言的意义。语言障碍指听觉、智能、人际沟通均正常，而语言的理解、表达及应用的能力偏离正常的语言障碍。语言理解能力的缺陷表现为对字、字与字的关系、不同结构的句子、否定句及复合句的理解能力差。表达语言的缺陷表现为语法及用字不当，因而不能把事情说清楚。语言表达和理解能力缺陷的宝贝不能正常的与别人说话。对比人说的话也听不懂。下列现象提示语言障碍的可能，应引起家长的重视。 1月 出生低体重，口面发育异常，包括已修补的腭裂，对环境声响无反应，哭生低。
2016-07-13 17:40
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医学上的定义：
a.说话障碍：是指在构音、语畅、声音或综合以上各项有发生异常现象者。
b.次发性说话障碍：因语言异常而引起的说话障碍，也就是说对语言的了解发生困难而引起说话障碍，或因说话异常合并语言异常而引起的说话障碍。
c.发育性说话障碍：个体因先天脑神经性学习的某种异常而导致学习说话能力的障碍。
d.混合性说话障碍：个体在说话的生理构造、脑神经学习上以及语言的了解上皆出现问题或困难而产生了混合性的说话障碍。
（3）语言学：凡是语音、语义、语法、语用、语言表达、语言认知上发生异常或在语言发展上有迟缓或异常皆可算是一种语言障碍。
2016-07-13 17:40
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一般特殊教育学者对语言障碍所作的定义：
a.沟通：是思想、信息或概念的交换。它可以是非语文的，可透过肢体语言和面部表情来传达，沟通的必备条件是一位输出者、一项讯息和一位接收者。只要输出者能正确且完全传达自己的讯息而且接收者也能完整的了解这项讯息即可算了已达到沟通的意义与目的了。
b.语言：是一套既定的符号或文字以系统性的口语产生，用来作为人类表达、接受讯息的工具。
c.说话：是以有声或口述的方式来表达语言，作为人与人之间沟通的方式称之为说话。
说话的产生包含下列四个过程：
（a）呼吸作用制造发音的能量。
（b）发声是透过声带的震动制造声音。
（c）共鸣是让声音有独特的特质，以便辨认发声者。
（d）清晰的声音是口与舌的动作制造出说话的音素。
以上这些过程中任何一项受到损伤都会导致语言异常，但未必会干扰到语言的学习或阅读、书写。若是听力丧失也会造成语言异常，如果一个孩子无法听到自己说话的声音他便很难开口说话。沟通异常是指在说话和语言两方面都异常，说话异常是指语音的清晰度或流利度异常，语言异常是指对语言符号系统的了解困难即听说读写的能力发展受到损伤。
2016-07-13 17:40
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言语与语言发育障碍指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱，表现为发音、语言理解，或语言表达能力发育的延迟和异常，这种异常影响学习、职业和社交功能。这些情况并非因神经或言语机制的异常、感觉缺损、精神发育迟滞或周围环境因素所致。
2016-07-13 17:40
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小儿弱智，又称精神发育迟滞。患有此病的儿童，其智力水平明显低于同龄儿童。患儿的临床表现主要就是运动、语言方面较差，比如说小儿的坐、立、行及语言方面发育都比较迟缓，有的孩子到4、5岁，6、7岁甚至10来岁还不能说话和运动，理解能力、计算能力、记忆力，以及观察力、分析能力、思维想像各方面，其它还包括社会适应能力方面，都发育比较迟缓。
