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简述学前儿童多动症的症状
补充说明：简述学前儿童多动症的症状
a******W 2022-03-28 17:42
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
学前儿童多动症的症状包括过度活动、注意力不集中、冲动行为、难以完成任务、社交障碍，如果这些症状持续影响孩子的日常生活，建议寻求专业医生的帮助。
1.过度活动
多动症儿童由于大脑神经递质失衡，导致中枢神经系统兴奋性过高，从而出现过度活动的现象。这种症状表现为孩子无法安静地坐着或者长时间保持某种姿势，常常会在课堂上扭来扭去或者跑来跑去。
2.注意力不集中
多动症儿童的大脑皮层发育延迟，会导致大脑功能异常，影响信息处理和整合能力，进而引发注意力缺陷。这些孩子的注意力容易被外界干扰分散，很难专注于一项任务，因此会出现经常忘记作业、丢三落四等情况。
3.冲动行为
多动症儿童的前额叶皮层发育不良，控制情绪和行为的能力较弱，易导致冲动行为的发生。这类儿童可能在未考虑后果的情况下做出鲁莽决定，如频繁打断他人谈话或未经允许拿走他人物品等。
4.难以完成任务
多动症儿童的认知灵活性较低，难以切换思维模式以适应不同的任务要求，从而表现出难以完成任务的情况。这可能表现为孩子在做作业时分心，需要不断提醒才能完成任务。
5.社交障碍
多动症儿童可能存在情绪调节困难，导致他们在社交场合中感到不适和焦虑，从而产生回避行为。这些孩子可能会避开眼神接触，不愿意参与小组活动，更倾向于独自玩耍。
针对学前儿童多动症，可以进行相关神经心理评估测试，例如智力测验、行为评定量表等。治疗措施包括行为疗法和药物治疗，常用药物有盐酸托莫西汀胶囊、盐酸哌甲酯片等。家长应注意孩子的饮食习惯，避免摄入刺激性食物，同时关注孩子的日常作息，确保充足的睡眠时间，有助于改善症状。
2024-03-09 10:52
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征，美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
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