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自闭症特征有哪些
补充说明:自闭症特征有哪些
a******W 2021-06-29 11:18
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自闭症的特征包括社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为。由于自闭症可能影响患者的社会适应能力,建议寻求专业心理医生或儿科医师的帮助。
1.社会交往障碍
自闭症儿童的社会交往障碍主要是由于大脑神经发育异常导致的社交技能缺陷。这类孩子可能表现出缺乏眼神接触、难以理解他人情感和需求等现象。
2.语言交流障碍
自闭症儿童的语言交流障碍源于大脑神经元连接异常,影响了正常语言习得过程。临床表现为延迟或缺失语言发展,如两岁后仍不会说话,或者虽然会说话但常常无法进行流畅的对话。
3.非语言交流障碍
自闭症儿童的非语言交流障碍源自大脑杏仁核功能异常,影响了情绪识别和表达能力。这使得他们难以通过肢体语言、面部表情等方式有效地传达信息或建立情感联系。
4.兴趣狭窄
自闭症儿童的兴趣狭窄通常是因为大脑额叶皮层的功能异常,导致注意力集中困难和认知灵活性不足。这些孩子可能会长时间专注于某些特定事物,例如旋转玩具或看广告,而忽略周围环境的变化。
5.刻板行为
自闭症儿童的刻板行为可能是由大脑边缘系统过度活跃引起的重复性行为模式。此类行为包括反复做某些动作,如拍手、转圈,或者坚持遵循固定的日常活动顺序。
针对自闭症的诊断和评估,可以进行ADOS(孤独症诊断观察量表)、ADI-R(孤独症诊断访谈-修订版)等专业测试。治疗措施主要包括行为疗法、语言疗法和社交技能培训。家长应注意定期带孩子进行相关专业评估,监测病情变化,同时关注孩子的饮食健康,避免食用可能会影响大脑功能的食物,如含有添加剂或色素的加工食品。
2024-01-30 01:16
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自闭症,又称孤独症,被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。通过后天的特殊教育辅导,对自闭症患者进行早期干预治疗可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到良好的作用。
多发人群:一般是儿童多
临床检查:CT检查
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