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脑瘫孩子脚跟脚尖不着地怎么办

发病时间:不清楚

脑瘫孩子脚跟脚尖不着地怎么办

补充说明:脑瘫孩子脚跟脚尖不着地怎么办

a******W 2021-08-16 16:35

脑瘫 神经 发育 下肢 肌肉 脊柱侧凸 踝关节 矫正 扁平足 高弓足 足底筋膜炎 痉挛 大脑 跌倒

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精选回答(1)

赵英帅 主治医师 河南省人民医院 三甲

擅长:擅长报告解读、幽门螺旋杆菌感染、高血压、高血脂、高尿酸、冠心病、糖尿病、胃肠炎、便秘、感冒、肺结节、甲状腺结节等疾病的综合诊疗

提问

脑瘫孩子脚跟脚尖不着地可以尝试功能性锻炼、矫形鞋垫、物理疗法、神经发育训练、肌力训练等方法来改善症状。如果症状没有改善或者加重,应尽快就医以获得专业的评估和治疗。
1.功能性锻炼
功能性锻炼包括一系列针对日常生活活动的练习,如坐、站、走动等,在专业人员指导下定期进行。此措施有助于提高患者的核心稳定性及下肢肌肉力量,改善步态异常现象。对于存在脊柱侧凸的患儿有一定的作用。
2.矫形鞋垫
矫形鞋垫是一种定制化的鞋内支撑装置,旨在纠正足部和踝关节的位置。通常由临床师根据患者的个体差异设计并制作。使用矫形鞋垫能够提供额外的支持,帮助对正异常姿势,缓解因姿态不当引起的不适感。适用于矫正扁平足、高弓足等引起的足底筋膜炎。
3.物理疗法
物理疗法涉及多种技术,如平衡训练、柔韧性训练等,由康复师指导患儿完成特定任务。这些方法旨在增强肌肉协调性、灵活性和耐力,间接改善步态问题。适合改善由于肌肉张力过高导致的痉挛状态。
4.神经发育训练
神经发育训练侧重于通过特定策略刺激大脑功能,通常在指定时间内进行。此法着眼于优化大脑与身体之间的联系,可辅助解决由脑瘫引发的认知障碍。适用于提升智力水平以及生活质量。
5.肌力训练
肌力训练主要包括针对性的力量练习,如抗阻运动,需要患儿持之以恒地执行计划。目标是加强核心区域和下肢肌肉,以支持正确的体位和移动方式。适用于改善由肌张力低下造成的跌倒风险增加。
除上述措施外,建议定期评估孩子的适应性和安全性,调整活动强度和内容,以减少受伤风险。同时,家长应注意监测孩子的进展,及时发现并处理可能出现的问题,促进其健康成长。

2024-03-05 13:38

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脑瘫 (大脑性瘫痪,脑性瘫痪,婴儿脑性瘫痪)

脑性瘫痪(cerebralpalsy)也称婴儿脑性瘫痪(infantile cerebral palsy),是先天性运动功能障碍及姿势异常临床综合征,我国脑性瘫痪专题座谈会(1988)提出脑性瘫痪的定义是:婴儿出生前到出生后1个月内发育期非进行性脑损害综合征,主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常。其他原因导致的短暂性运动障碍、脑进行性疾病及脊髓病变等,不属本病的范围。

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