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天生愚钝的小孩怎么办

发病时间:不清楚

天生愚钝的小孩怎么办

补充说明:天生愚钝的小孩怎么办

2024-09-02 00:06

愚钝 小孩 大脑 轻度认知障碍 学习困难 语言障碍 利他林 注意缺陷 智力低下

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精选回答(1)

张铭 主任医师 武汉大学中南医院 三甲

擅长:不孕症及试管婴儿治疗,月经不调等生殖内分泌疾病,优生优育

提问

天生愚钝的小孩可以考虑认知训练、语言治疗、药物治疗等方法进行治疗。
1.认知训练
认知训练可以通过游戏化的方式进行,如使用记忆卡片、拼图等。也可以采用专业的认知训练软件,如“脑力大挑战”。通过反复练习,可以增强大脑的认知功能,提高注意力和记忆力,从而改善智力水平。适用于有轻度认知障碍或学习困难的孩子,能够帮助提升思维能力和解决问题的能力。
2.语言治疗
语言治疗通常由专业人员指导,包括发音练习、词汇扩展和口语表达能力的训练。例如,使用语音识别设备进行听写练习。语言治疗旨在通过针对性的训练来改善孩子的语言理解和表达能力,促进沟通交流。适用于存在语言发展迟缓或特定语言障碍的孩子,有助于提高语言技能和自信心。
3.药物治疗
药物治疗可能涉及使用中枢神经系统兴奋剂,如利他林,以改善认知功能。这些药物可增加神经递质的释放,提高大脑活动水平,从而改善认知功能。对于确诊为注意缺陷多动障碍(ADHD)或其他影响认知功能的疾病导致的智力低下,药物治疗可能是必要的辅助手段。
家长应关注孩子的心理健康,给予足够的关爱和支持,避免过度压力和挫折感。同时,定期评估孩子的进步情况,及时调整治疗方案,确保孩子得到全面的支持和照顾。

2024-09-02 10:59

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学习困难 (学习障碍)

学习困难又叫学习障碍,即同等教育机会下学习效果明显落后同龄儿童.表现在在听,说,读,写,算等能力的习得与运用上有显著的困难.

  • 症状起因:病因尚未完全明了,可能与以下因素有关。(一)脑功能异常根据近代研究,特殊学习不能多为先天性脑发育上的异常所致。另外,一些病人属家族性的。1.遗传因素小儿的个性、智力均受遗传的影响,部分学习不能儿也有家族倾向。另外,某些染色体病、遗传代谢病也与学习不能有关。例如部分Ducheme肌营养不良,XXY综合征和XXX综合征患儿,智商虽可大于70分,但通常有言语障碍,特别是阅读和拼写功能;Turner综合征患儿智力一般正常,但操作性智商多偏低,画人试验、数学计算、左右分辨多有困难。2.妊娠因素胎儿慢性低氧血症,宫内发育迟缓,分娩前出血,妊娠毒血症时,小儿长大后可能与其多动学习障碍、注意力分散、视觉-空间障碍等有关。妊娠期间感染、理化因素、特别是酒精、烟及其他成瘾性药物可导致小儿学习不能。3.疾病小儿早期患营养不良时,可能引起识别力和注意力方面的缺陷;糖尿病、风湿性关节炎、贫血等都会使小儿学习成绩下降,记忆力、视觉-空间运动功能、动手能力以及手眼协调等发生障碍。(二)药物巴比妥盐类、三环类抗抑郁药、茶硷、苯妥英钠、安定、利眠宁等可引起多动。常用的食品添加剂及着色剂酒石黄偶可引起多动。被动吸烟认为是多动,学习成绩不良及某些躯体问题的一个原因。(三)心理因素父母及学校对儿童要求过高或相互矛盾可造成小儿心理上的冲突。儿童学习上的紧张情绪、怕失败以及完成学业的强迫性愿望等可使儿童在心理上产生焦虑、紧张、阻滞、不感兴趣等。各种心理因素可破坏儿童主动学习的企图,影响了选择性注意、记忆及认识活动,从而招致学习问题。(四)环境因素父母对儿童学习漠不关心;或因暂时学习成绩不好受歧视,打骂;或性别歧视;或父母酗酒、家庭磨擦、父母离异;或父母的其它不良榜样等都可造成小儿多动、注意力不集中、情绪低落及缺乏安全感。父母的教育水平及其对子女的教育方法也直接影响着小儿的精神状态。以上诸多因素影响着儿童学习潜力的发挥,从而造成学习问题。

  • 可能疾病:儿童期精神障碍及精神发育迟缓  儿童精神分裂症  抽动障碍  胎儿乙醇综合征  儿童多动症  

  • 就诊科室:心理

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