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小儿常染色体显性小脑性共济失怎么办

发病时间:不清楚

小儿常染色体显性小脑性共济失怎么办

补充说明:小儿常染色体显性小脑性共济失怎么办

2024-07-04 10:14

跌倒 言语障碍 发育 学习困难 维生素B 肌肉 大脑 鸡蛋

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精选回答(1)

吴泽霖 副主任医师 广州医科大学附属第一医院 三甲

擅长:间质性肺疾病、肺炎、上呼吸道感染、胸膜疾病、白血病、淋巴瘤、贫血、紫癜性疾病、肝脏疾病、功能性胃肠病、肠道疾病、胃十二指肠疾病

提问

小儿常染色体显性小脑性共济失可以采取物理疗法、语言治疗、平衡训练等措施进行治疗。
1.物理疗法
物理疗法包括使用头盔式稳定器、站立架等设备来帮助患儿维持身体平衡。这些设备通过提供稳定的支撑面,减少晃动和跌倒的风险。物理疗法利用了人体感知环境的能力,通过外部辅助设备提供稳定性,从而改善患儿的姿势控制和步态。适用于那些由于肌肉张力低下导致运动不协调的小儿患者,在日常生活中需要更多的支持和保护。
2.语言治疗
语言治疗通常由专业人员指导,采用特定的游戏和练习,如模仿声音、发音练习等,以提高患儿的语言理解和表达能力。语言治疗旨在通过反复练习和反馈,帮助患儿建立正确的语音模式和理解语言的能力。适用于那些因大脑发育异常而导致言语障碍的小儿患者,特别是那些伴有认知和学习困难的情况。
3.平衡训练
平衡训练可能包括单脚站立、闭眼站立等动作,目的是增强患儿的平衡感和协调性。平衡训练通过模拟日常生活中的各种活动,让患儿逐渐适应并掌握保持平衡的技巧。适用于那些因为小脑功能受损而影响到平衡和协调能力的小儿患者,特别是在康复过程中需要逐步恢复日常生活的场景下。
家长应定期带患儿进行体检,监测病情变化,同时注意营养均衡,增加富含维生素B族的食物摄入,如瘦肉、鸡蛋等,有助于神经系统的健康发育。

2024-07-04 17:38

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言语障碍

语言(1anguage)是人类在社会劳动和生活过程中形成并发展起来的,它是指通过运用各种方式或符号(手势、表情、口语、文字)来表达自己的思想或与他人进行交流的能力,是一种后天获得的、人类独有的复杂的心理活动。  言语障碍是指对口语、文字或手势的应用或理解的各种异常。本病在这里指由局限性脑或周围神经病变所致的言语障碍,包括构音困难和失语。

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