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水浒Q传怎么培养孩子
补充说明:水浒Q传怎么培养孩子
w*******7 2009-10-07 16:55
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精选回答(1)
陶建凤 副主任医师 上海交通大学医学院附属新华医院 三甲
擅长:陶建凤,女,副主任医师,副教授。1980年毕业于原上海第二医学院儿科系,同年进入新华医院皮肤科工作至今。先后在国内皮肤病核心期刊发表专业论著10余篇。
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注意每天孩子上课上到还剩1/3时很容易出现逃课,这是本人的个人感觉啊!每天上课之前要注意孩子的饱食度要高于80不然今天的可就白学了
学习技能:战斗技能有4个,需要相应两个资质过2.0,但是御兽技能可以增加宝宝资质,所以,即使你宝宝成年之后需要的资质没达到标准,也可以同学学习相应的御兽技能提高资质,御兽技能最高15J,加0.3的资质,因此,根据上面方法养育的宝宝,可以学习各种宝宝战斗技能。并且在这里说明一下,战斗技能不止可以学一个。战斗技能可以学15J,学满预计花费估计要好几百万不到千万吧,第1J的花费要5万,最后1J的战斗技能要80W。御兽技能就便宜点了,学满一项大概一共130万左右。御兽技能不仅能提高宝宝资质,还能提高当前参战的召唤兽的能力,比如15J的加体的御兽技能加600HP因此御兽技能要多学,并且要学满
5个御兽技能选择(每个一共15级):
潜力爆发:给当前参战的召唤兽增加额外的HP上限(15级600HP);额外增加宝贝自身体力资质
心意相通:给当前参战的召唤兽增加额外的SP上限(15级300SP);额外增加宝贝自身心力资质
防御技巧:给当前参战的召唤兽增加额外的防御力(15级300防御);额外增加宝贝自身耐力资质
元素抵抗:给当前参战的召唤兽额外提供元素抵抗力(这个看不到所以不知道能加多少抗),额外增加宝贝自身力资质
敏捷加强:给当前参战的召唤兽额外的敏捷加成(15级加115灵巧);额外增加宝贝自身敏资质
其中,元素抵抗技能只增加宝贝的L资质,不增加召唤兽的力量,仅提高元素抗性(法抗)。作为血法BB可以不学。多个格子学主动技能。
主动技能选择:
如果不准备打召唤兽技能,宝贝可以学全5个主动技能。但是召唤兽技能有其特殊用途所以需选择学习,召唤兽技能最多学习4个。(召唤兽技能宝贝学了后就不能升级了,有钱尽量打10级的把)
血法孩子必学主动技能:
节义传家:元素攻击法术:根据宝贝自身的元素属性进行范围元素攻击(1~4个对象),并有一定概率产生着火(如果是火属性),降低命中率(如果是风属性),眩晕(如果是土属性),降低灵巧(如果是水属性)。学5J秒2,10J秒3,满15J秒4
宝贝属性是在养育过程中对话选择决定的,具体如下
谈话属性:1、风;2、土;3、水;4、火。(个人建议选择第2个,土眩晕PK很好用)
剩下可学的技能:
言传身教:指定一个敌人对象使用,自动模仿主人本回合的普通攻击,傀儡系技能效果。例如对一个敌方目标使用模仿技能后,本回合主人使用了影毒降技能,宝贝也会以影毒降技能攻击使用模仿技能所指定的目标(二人的目标可以不是同一个对象)
本人是DS所以选择这个技能,傀儡技能实战得,满15J吸血初始250点,毒影降的伤害满级可以达到400+。幻魔的伤害也十分可观,只要精神高能秒杀同级的WS。其中吸血十分有用,可充分补血。DS物理攻击(非傀儡技能),选择言传宝贝会进行秒3攻击,所以全力孩子学这个技能也不错。
血脉相连:宝贝自身进入血脉相连状态,自动保护携带者。分摊的伤害按技能等级来决定,同时减少自身受到的分摊的伤害。这个技能具有持续性,开启后可帮助父母抵挡伤害。
先天童子功:消耗宝贝自身HP和MP,给一个敌方目标造成一些物理伤害,并随机给予敌方目标中毒,治疗,着火,降低一定的命中率,降低一定的灵巧度,眩晕(状态固定持续2回合),封魔,封物,增加MP消耗度,攻击降低10%(物理),防御降低10%(物理),攻击降低10%(元素),防御降低10%(元素),等状态中的随机0~3个,同类状态效果不可叠加(状态个数与出现概率技能等级有关)本技能的状态效果只对非玩家角色有效。
推荐(法系宝贝)唤兽技能选择:
法高,游戏策划说对孩子精神有影响,所以对于提高法书伤害来说,十分必要。
恶魔,可抗封,死亡后复活红蓝补满,就是不能加药怕驱鬼。
单法,最好买10级的
幽体,可抗物理攻击,实战中孩子还是怕物理BB的。
恶魔退散,目前很多高手都知道,很多人的BB都有恶魔,所以这个技能是很好的。
召唤兽技能学习的方法是家园直接给孩子技能卡,孩子就领悟技能了。
费用安排:
2009-10-07 18:43
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眩晕(vertigo)或前庭系统性眩晕是人体对空间关系的定向或平衡感觉障碍,是一种自身或外景运动错觉或幻觉。发作时多数患者感觉周围事物在旋转,少数患者出现视物摆动或摇晃(他动感眩晕);也可有自身在一定平面上转动、倾倒、沉浮或摇晃(自动感眩晕)。临床上可分为前庭系统性眩晕(真性眩晕)和非前庭系统性眩晕(头昏),病因较复杂。