发病时间:不清楚
纯母乳喂养的宝宝不吃奶瓶怎么办
补充说明:纯母乳喂养的宝宝不吃奶瓶怎么办
a******W 2022-03-25 22:44
我要咨询
精选回答(1)
纯母乳喂养的宝宝不吃奶瓶可采取习惯培养、奶嘴选择、奶瓶调整、轻柔安抚、饥饿管理等治疗措施进行治疗。如果症状持续或加剧,建议患者及时就医。
1.习惯培养
从新生儿期开始逐渐让宝宝适应不同的喂养工具,如采用小勺、杯子等形式引入非亲喂体验。旨在通过逐步过渡减少对母乳喂养的依赖,增加对其他喂养方式的接受度。
2.奶嘴选择
选择与母亲乳头大小和质感接近的硅胶奶嘴,使宝宝感到亲近和舒适。合适的奶嘴能够更好地模拟母乳喂养的感觉,促进宝宝接受奶瓶喂养。
3.奶瓶调整
尝试不同形状、大小和材质的奶瓶,找到最适合宝宝口感需求的产品。适当的奶瓶设计有助于改善吸吮效率及减少吞咽空气量,从而提高喂养成功率。
4.轻柔安抚
在喂奶前轻拍宝宝背部排出胃内气体,同时给予温柔爱抚以缓解不适情绪。减少因胀气引起的抗拒行为,提高宝宝对奶瓶喂养过程的耐受性。
5.饥饿管理
观察并记录宝宝日常进食规律,在预计饥饿时提前准备奶瓶喂养。确保在最佳饥饿状态下的喂养时间窗口内进行,可提高宝宝接受奶瓶的概率。
在整个转换过程中,应保持耐心,切勿强迫宝宝使用奶瓶,以免造成不必要的压力和焦虑。营造轻松愉快的喂养环境,有利于促进宝宝对奶瓶喂养的顺利过渡。
2024-01-31 06:36
举报相关问题
向医生提问
在统一价值论中,当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时,就会对该事物产生一种焦虑感。焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现,也可能没有明显的诱因而发生,即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系,主观上感到紧张、不愉快,甚至痛苦和难以自制,并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下,出现内心极度不安的期待状态,伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。
增生平片
清热解毒、化瘀散结。适用于食管和贲门上皮增生,具有呃逆,进食吞咽不利,口干,口苦,咽痛,便干,舌暗、脉弦滑等热瘀内结表现者。
肠内营养乳剂(TPF-T)
本品适用于营养不良的肿瘤患者,包括恶病质、厌食症、咀嚼及吞咽障碍等病况,也适用于脂肪或ω-3脂肪酸需要量增高的其它疾病患者,为患提供全部营养或营养补充。病人胃肠道功能应适用肠内营养。
肠内营养混悬液(TPF)
本品适用于有胃肠道功能或部分胃肠道功能,而不能或不愿进食足够数量的常规食物,以满足机体营养需求的应进行肠内营养治疗的病人。主要用于: 1、厌食和其相关的疾病: (1)因代谢应激,如创伤或烧伤而引起的食欲不振。 (2)神经性/精神性疾病或损伤。 (3)意识障碍。 (4)心/肺疾病的恶病质。 (5)癌性恶病质和癌肿治疗的后期。 (6)艾滋病病毒感染/艾滋病。 2、机械性胃肠道功能紊乱: (1)颌面部损伤。 (2)头颈部癌肿。 (3)吞咽障碍。 (4)上消化道阻塞,如食管狭窄。 3、危重疾病: (1)大面积烧伤。 (2)创伤。 (3)脓毒血症。 (4)大手术后的恢复期。 4、营养不良病人的手术前喂养。 5、本品能用于糖尿病病人。
肠内营养乳剂(TP)
本品适用于有胃肠道功能的营养不良或摄人障碍的患者,包括创伤或颅面部、颈部手术后患者;咀嚼、吞咽困难患者;意识不清或接受机械换气的患者;手术后需要补充营养的患者;神经性厌食症患者等。本品不含膳食纤维,可用于严重胃肠道狭窄病人;肠瘘病人;术前或诊断前肠道准备。