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多动症怎么干预比较好

发病时间:不清楚

多动症怎么干预比较好

补充说明:多动症怎么干预比较好

a******W 2022-03-28 17:32

多动症 焦虑 亲子关系 利他林 肾上腺素 缺陷

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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

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多动症可以通过行为疗法、认知行为疗法、家庭治疗、心理教育干预、药物治疗等方法进行干预。
1.行为疗法
通过正面强化、消退不良行为等方式来训练孩子建立良好的行为习惯。适用于纠正孩子的不当行为,如过度活跃、注意力不集中等。
2.认知行为疗法
帮助孩子识别和改变错误思维模式,并提供应对策略以改善情绪和行为。针对存在认知偏差或焦虑等问题的孩子,旨在提高其自我控制能力。
3.家庭治疗
在专业人员指导下,家长学习如何与孩子有效沟通及设定明确规则。适合于改善家庭氛围,促进亲子关系,并支持多动症状管理。
4.心理教育干预
向孩子及其家人提供关于多动症的心理健康知识及相关处理技巧。目标是减少误解,增加对患者的理解和支持。
5.药物治疗
根据医嘱选择合适的中枢兴奋剂如利他林或去甲肾上腺素再摄取抑制剂如托莫西汀进行治疗。主要针对核心症状如注意力缺陷和过度活动,在特定情况下使用。长期使用需监测副作用。
家长应密切关注孩子的日常表现,及时发现并记录异常行为,以便更好地配合医生制定个性化干预方案。同时,营造温馨和谐的家庭环境也有助于减轻孩子的压力,促进其心理健康。

2024-02-03 18:46

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焦虑

在统一价值论中,当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时,就会对该事物产生一种焦虑感。焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现,也可能没有明显的诱因而发生,即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系,主观上感到紧张、不愉快,甚至痛苦和难以自制,并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下,出现内心极度不安的期待状态,伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。

  • 症状起因:焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应,只是每个人经历的时间长短不一或程度不同。只有当焦虑原因不存在或不明显,焦虑症状很突出而其他症状不突出,焦虑的持续时间及程度均超过一定的范围,以致影响正常的生活、学习、工作时,才可以认为患了焦虑症,又称为焦虑性神经症。产生焦虑症的原因主要有: 1、生物学因素,如遗传影响与生理因素; 2、心理因素,如认知、情绪等; 3、社会因素,如城市过密、居住空间拥挤、环境污染、紧张、工作压力过大等。

  • 可能疾病: 儿童精神分裂症 周末焦虑症 密码综合症 慢性疲劳综合症 电脑狂躁症

  • 常见检查:

  • 就诊科室:心理

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