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11岁孩子智商低怎么办
补充说明：11岁孩子智商低怎么办
a******W 2022-04-23 20:28
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11岁孩子智商低可以考虑行为疗法、语言训练、社交技能训练、脑功能磁共振成像引导神经调节、脑电生物反馈治疗等方法来改善情况。如果孩子的症状没有改善或出现其他问题，建议寻求专业心理医生或儿科医生的帮助。
1.行为疗法
通过正面强化、塑造等技术来改变特定的行为模式，涉及认知重构、情绪调节策略等内容。适用于纠正不良习惯或调整过度依赖网络的问题。
2.语言训练
针对提高儿童的语言理解和表达能力设计的一系列练习活动，包括词汇扩展、语法练习等。旨在改善沟通技巧以适应学校环境，减少因交流障碍导致的学习困难。
3.社交技能训练
一系列模拟真实社交情境的教学活动，帮助孩子学习如何有效地与他人互动。适合提升孩子的同理心、情绪管理及解决问题的能力，从而更好地融入班级集体。
4.脑功能磁共振成像引导神经调节
利用功能性磁共振成像技术评估大脑活动，并采用非侵入性方法如经颅磁刺激进行干预。针对改善大脑连接性和促进神经可塑性的需求而设计，可用于处理智力低下引起的认知缺陷。
5.脑电生物反馈治疗
通过监测个体的脑电信号，并给予实时反馈来训练大脑在执行任务时的效率。有助于优化大脑的功能状态，对提高整体认知水平有积极作用。
若发现孩子存在明显的发育迟缓或其他相关问题，建议寻求专业心理医生或儿科医师的帮助。必要时，可以考虑进行智力测试以获得更准确的结果，并根据结果制定个性化教育计划或康复方案。
2024-02-13 21:23
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学习困难又叫学习障碍,即同等教育机会下学习效果明显落后同龄儿童.表现在在听,说,读,写,算等能力的习得与运用上有显著的困难.
症状起因：病因尚未完全明了，可能与以下因素有关。 (一)脑功能异常 根据近代研究，特殊学习不能多为先天性脑发育上的异常所致。另外，一些病人属家族性的。 1.遗传因素 小儿的个性、智力均受遗传的影响，部分学习不能儿也有家族倾向。另外，某些染色体病、遗传代谢病也与学习不能有关。例如部分Ducheme肌营养不良，XXY综合征和XXX综合征患儿，智商虽可大于70分，但通常有言语障碍，特别是阅读和拼写功能;Turner综合征患儿智力一般正常，但操作性智商多偏低，画人试验、数学计算、左右分辨多有困难。 2.妊娠因素 胎儿慢性低氧血症，宫内发育迟缓，分娩前出血，妊娠毒血症时，小儿长大后可能与其多动学习障碍、注意力分散、视觉-空间障碍等有关。妊娠期间感染、理化因素、特别是酒精、烟及其他成瘾性药物可导致小儿学习不能。 3.疾病 小儿早期患营养不良时，可能引起识别力和注意力方面的缺陷;糖尿病、风湿性关节炎、贫血等都会使小儿学习成绩下降，记忆力、视觉-空间运动功能、动手能力以及手眼协调等发生障碍。 (二)药物 巴比妥盐类、三环类抗抑郁药、茶硷、苯妥英钠、安定、利眠宁等可引起多动。常用的食品添加剂及着色剂酒石黄偶可引起多动。被动吸烟认为是多动，学习成绩不良及某些躯体问题的一个原因。 (三)心理因素 父母及学校对儿童要求过高或相互矛盾可造成小儿心理上的冲突。儿童学习上的紧张情绪、怕失败以及完成学业的强迫性愿望等可使儿童在心理上产生焦虑、紧张、阻滞、不感兴趣等。各种心理因素可破坏儿童主动学习的企图，影响了选择性注意、记忆及认识活动，从而招致学习问题。 (四)环境因素 父母对儿童学习漠不关心;或因暂时学习成绩不好受歧视，打骂;或性别歧视;或父母酗酒、家庭磨擦、父母离异;或父母的其它不良榜样等都可造成小儿多动、注意力不集中、情绪低落及缺乏安全感。父母的教育水平及其对子女的教育方法也直接影响着小儿的精神状态。以上诸多因素影响着儿童学习潜力的发挥，从而造成学习问题。
可能疾病： 儿童多动症 儿童期精神障碍及精神发育迟缓 儿童精神分裂症 抽动障碍 胎儿乙醇综合征
就诊科室：心理
精苓口服液
补益心肾,养血调肝。用于儿童面色无华，发育迟缓，注意力不集中，记忆力减退，智力低下等症状的改善。
富马酸喹硫平片
各型精神分裂症。本品不仅对精神分裂症阳性症状有效，对阴性症状也有一定效果。也可以减轻与精神分裂症有关的情感症状如抑郁、焦虑及认知缺陷症状。
复方吡拉西坦脑蛋白水解物片
1.急慢性脑血管病、脑外伤、各种中毒性脑病等各种原因引起的脑神经功能障碍及记忆力减退。2.先天性脑发育不全，儿童智能发育迟缓，老年性痴呆。3.中枢神经系统感染，病毒性脑膜炎，化脓性脑膜炎，精神病。
伏立康唑片
本品是一种广谱的三唑类抗真菌药，其适应症如下：治疗侵袭性曲霉病。治疗对氟康唑耐药的念珠菌引起的严重侵袭性感染（包括克柔念珠菌）。治疗由足放线病菌属和镰刀菌属引起的严重感染。本品应主要用于治疗免疫缺陷患者中进行性的、可能威胁生命的感染。
