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不想上学怎么办,很想哭,压抑

发病时间:不清楚

不想上学怎么办,很想哭,压抑

补充说明:不想上学怎么办,很想哭,压抑

a******W 2022-05-08 21:22

压抑 心理咨询 心理医生 消极 恐惧症 大脑 情绪低落 抑郁症 厌学 抑郁 焦虑症 心慌 气短 盐酸帕罗西汀片 氯硝西泮

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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

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不想上学,很想哭,压抑的情绪可能源于学习压力或人际关系问题,可以考虑心理咨询、认知行为疗法、社交技巧训练、抗抑郁药、抗焦虑药等治疗方法。如果情绪问题严重影响日常生活,建议寻求专业心理医生的帮助。
1.心理咨询
通过专业心理医生与患者面对面交流的方式,帮助其识别并改变消极思维模式,减少对学校的回避。适用于轻度至中度学校恐惧症及情绪困扰。
2.认知行为疗法
认知行为疗法旨在改变个体对特定情境的认知评价,减轻回避行为。此方法通常由专业心理师引导完成一系列任务,并提供反馈以调整不恰当的想法。适合处理因不良认知导致的学校回避问题。
3.社交技巧训练
社交技巧训练涉及角色扮演、反馈机制等手段来提升人际交往能力,减少在校园中的不适感。针对有明确社交障碍但并无实质性心理困扰的学生群体有益。
4.抗抑郁药
抗抑郁药可以调节大脑内神经递质平衡,改善情绪低落状态,缓解因抑郁症引起的厌学情绪。对于存在明显抑郁症状影响学习动力的情况具有积极效果。
5.抗焦虑药
抗焦虑药能有效降低中枢神经系统兴奋性,缓解由广泛性焦虑症引发的心慌、气短等症状,从而达到减轻学业压力的目的。对于广泛性焦虑症所致的厌学现象有所帮助。
若上述症状持续未得到缓解,建议寻求专业心理医生的帮助,必要时可遵医嘱服用盐酸帕罗西汀片、氯硝西泮片等药物进行治疗。

2024-03-14 20:20

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恐惧症 (恐怖性焦虑障碍,恐怖障碍,恐怖症)

恐怖症(Phobia,phobicneurosis)是以恐怖症状为主要临床相的一种神经症。患者对某些特定的对象产生强烈和不必要的恐惧,伴有回避行为。恐惧的对象可能是单一的或多种的,如动物、广场、闭室、登高或社交活动等。患者明知其反应不合理,却难以控制而反复出现。青年期与老年期发病者居多,女性更多见。国外报道一般人口中的患病率为77‰,我国各地调查患病率的平均值为2‰左右。

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