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构音器官检查的方法

发病时间:不清楚

构音器官检查的方法

补充说明:构音器官检查的方法

a******W 2022-04-26 19:02

口腔检查 吞咽 发音障碍 口腔 肌肉 扁桃体 造影 关节 咽喉 咖啡因

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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

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构音器官检查可以通过语音样本评估、口腔检查、咽部运动功能评估、下颌运动功能评估和吞咽功能评估来进行。如果存在发音障碍或其他相关问题,建议寻求言语治疗师或相关医疗专业人士的帮助。
1.语音样本评估
通过录制患者的发音样本来评估其构音器官的功能状态。让患者重复指定单词或短语,然后分析录音以确定任何异常声音模式。
2.口腔检查
对口腔内部结构和牙齿咬合情况进行直接观察,以评估构音器官的解剖完整性及功能性。使用牙科镜或其他专业工具仔细查看口腔内各处细节,包括牙齿排列、舌体形态等。
3.咽部运动功能评估
评估声门上区肌肉如软腭、悬雍垂和扁桃体等是否正常工作以支持正确的发声。采用多种技术如吞咽造影来记录这些区域在吞咽过程中的活动情况。
4.下颌运动功能评估
评价下颌关节与咀嚼肌群之间的协调性及其对发音的影响。可能需要拍摄头颅侧位片或进行临床触诊以观察下颌运动范围及对称性。
5.吞咽功能评估
评估吞咽过程中食物流经咽喉时是否存在不协调或阻碍现象。通常由营养师指导,在安静环境中完成一系列模拟进食动作,并观察患者反应。
以上各项检查前应避免含糖食物至少30分钟,以免影响唾液分泌和黏膜感觉。此外,建议减少咖啡因摄入,因为其可能会影响某些检查结果的准确性。

2024-02-28 08:39

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发音障碍

主要表现为发音的延迟与异常,发音的发展速度低于相应年龄才平,说话吐词不清或发音错误。最容易发错的音有s、z、c、sh、ch、zh、l、m、n、j、x等。上述一些相近的音相互替代,如把老师(lao shi)说成老西(lao xi),把奶奶(nai nai)说成买卖(mai mai)。把单词起始或中间的音省略,固定性地把一些音发错,发音变调或不连贯,轻度发音障碍者只表现为发音不准或不清晰,说话能让人听懂;重度发音障碍者因发音错误明显,说的话让人难以听懂,但因为损害只是发生在语言水平上而无句法结构的错误,所以总让人感觉到说出的是一个潜在的句子,这是与发育性语言障碍不同之处。

  • 症状起因:发病原因仍不清楚,目前有两种假说,一种认为可能是由于神经系统发育迟滞引起,导致发音器官的运动部分功能失调,遗传可能对这种发育迟滞有影响。因为该症往往有家族倾向性;另外一种则认为是环境因素所致,因为在学习语言的过程中儿童经常与发音不清的人接触时可形成发音异常。生理疾病和心理原因也是发病的原因。

  • 可能疾病: 半乳糖血症 原发性直立性低血压 酒中毒性痴呆 额叶癫痫 额颞痴呆

  • 常见检查:

  • 就诊科室:儿科、神经

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