发病时间：不清楚
补充说明：儿童多动症活动过多主要表现在哪几个方面？
a******W 2011-01-15 10:42
我要咨询
精选回答(1)
上述（1）活动过度：婴幼儿期、学龄前期则显得特别活跃，表现为多动、好哭闹、不安静，难以满足要求。
（2）注意力不集中：表现在上课、做作业时不专心，潦草，拖拉时间;否则，就出错频繁，易被周围事物所吸引，做其他事也往往是有始无终。
（3）学习困难：多动症患儿智力正常，但由于不易集中注意力，学习主要性较差，成绩不稳定或不及格，甚至留级。
（4）性格失和或行为障碍：患儿多任性、倔强，情绪易冲动而缺乏自我克制能力，在集体生活中不合群，好与人争吵。行为幼稚或怪僻，行为无目的、贪玩、逃学、打架、甚至说谎、偷窃等，往往虽教育也无济于事。少数病例成年后，还留 有性格和行为上的缺陷。
2011-01-16 15:18
举报相关问题
向医生提问
注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征，美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
