精选回答(1)

张坚平 副主任医师 无锡市第三人民医院 三甲

擅长:擅长新生儿、儿童常见病的诊治,儿童生长发育、喂养指导。

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有关多动症的诊断症状,发给你,请对照一下。
儿童多动综合征
(一)7岁以前发病。
  (二)病程6个月以上。
  (三)智力不低下。
  (四)至少存在下列行为中的8条:
  1.手或脚常常不停动作或在坐位上不停扭动。
  2.令其静坐时难以静坐。
  3.容易受外界刺激而分散注意力。
  4.在游戏或集体活动中不能耐心等待轮换上场。
  5.常常别人问话未完即抢着回答。
  6.难于按别人提示去完成某件事(不是由于违抗行为或未能理解),如不做完家务事。
  7.在作业或游戏中难以保持注意力。
  8.常常一件事未做完又换做另一件事。
  9.难以安静地玩耍。
  10.经常话多。
  11.常常打断或干扰他人活动,如干扰其他儿童的游戏。
 12.别人对他说话时常常似听非听。
  13.常常丢失在学校或家中学习、活动时用的物品(如书、铅笔、作业本、玩具等)。
  14.常常参与对躯体有危险的活动而不考虑可能导致的后果(不是为了寻求刺激),如不看四周就跑到街中心去。
  (五)体格及实验室检查无特殊阳性体征或病理反射。有时表现动作笨拙缓慢,精细动作(如扣钮扣、系鞋带)稍感困难。智力检查大致正常,脑电图无特殊异常。
  (六)儿童多动综合征严重程度标准
  1.轻度 症状未(或略)超过作诊断时所需的数目,且学习和社交能力无损害或损害极微。
  2.中度 症状或功能损害介于轻度和重度之间。
  3.重度 症状超过作诊断所需的条数很多。且家庭活动、学校活动和与其他小儿交往能力都有明显和广泛的损害。

2011-02-19 19:25

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小儿多动症 (注意缺陷障碍,儿童多动综合征,脑功能轻微失调,轻微脑功能障碍综合征)

儿童多动症、多动综合征(hyperkineticsyndrome of childhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimal brain dysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attention deficiency disorder,A.D.D.)。这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。因外资料报告患病率约为5~10%。国内也认为学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生1~10%。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。

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