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余光强迫症半年了高二做第一排上课看黑板

发病时间:最近3个月

余光强迫症半年了高二做第一排上课看黑板

补充说明:余光强迫症半年了高二做第一排上课看黑板

a******S 2014-07-25 13:22

强迫症 焦虑 心理治疗

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精选回答(1)

刘永贵 主治医师 黑龙江省农垦总局精神病防治院

擅长:精神分裂症,躁狂症,抑郁症,神经症,心身疾病,失眠症,儿童精神病,性心理障碍,精神活性物质所致精神障碍,器质性精神障碍,人格障碍。

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从你的描述来看你有可能是有焦虑的表现的,你的情况需要自己多放松的,

2014-07-25 13:40

3条追问

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追问: 那好治吗 在短时间内 我们还有10就该开学了

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回复: 也是好治的,就是你自己不用过于在意你的这种情况的,你只要顺其自然就好的。

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追问: 有时准备很平静得去上课 但是还是不知觉的去余人家 然后就用手去遮但是 很影响上课效果 我高三 明年高考可怎么版纳

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回复: 你的情况只有是靠你自己的努力的,只能是在你不舒服的时候把注意力转移一下有可能是会好一点的。

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追问: 上课的时候可我也听课了 但是同时我也用余光看人了 但是一心二用的上课效果是不好的 虽然当时明白了 但是我觉得那种只不过是转眼就忘了的

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回复: 既然你知道的话,其实你可以不用刻意的集中注意力的,一般是可以改变的。

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医生回答(1)

杨魁芬 主任医师 北京德胜门中医院

擅长:从事神经内科、精神病、心理障碍临床工作30余年,特别擅长治疗失眠症、抑郁症、精神分裂症、焦虑症、头痛、头晕、神经症、躁狂症、神经衰弱、更年期综合症、强迫症、恐惧症、自闭症等神经疾病。

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这是一种心理上的问题,因为有心理根本原因,寻求心理治疗是比较有效的方法。

2014-07-25 15:00

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疾病百科

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强迫症

强迫性障碍(obsessive-compulsive disorder)简称强迫症,以反复出现强迫观念(obsession)为基本特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形式反复进入患者意识领域的思想、表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说,是没有现实意义的,不必要的或多余的;患者意识到这些都是他自己的思想,很想摆脱,但又无能为力,因而感到十分苦恼。强迫动作是反复出现的刻板行为或仪式动作,是患者屈从于强迫观念力求减轻内心焦虑的结果。

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