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学校恐怖症
补充说明：学校恐怖症
a******W 2014-08-23 23:59
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医生回答(2)
罗阳 主治医师 三甲
提问
学校恐怖症是一种以持续、显著的害怕或恐惧上学为主要特征的心理障碍，通常伴随着回避行为。
学校恐怖症涉及中枢神经系统对与学校有关的情境反应过度敏感，大脑杏仁核活动异常活跃，导致焦虑加剧。这种心理压力可能导致个体产生逃避行为。患者可能经历持续的学校恐惧，伴有社交退缩、学业困难、注意力不集中等症状。严重时可能出现呕吐、腹泻等生理反应。
针对学校恐怖症的评估包括临床访谈、问卷调查以及心理测量，如广泛性焦虑量表。必要时，医生可能会建议进行脑电图或生物反馈测试。常用的治疗方法有认知行为疗法和暴露疗法，旨在帮助患者识别并改变错误的想法和应对策略，逐步面对他们的恐惧。药物治疗方面，抗抑郁药如舍曲林可缓解焦虑症状。
家长应关注孩子在学校的表现变化，鼓励他们积极参与课堂活动，同时避免过度强调学习压力，创造一个轻松愉快的学习环境。
2023-12-25 06:06
举报韩晴爱 主治医师 三甲
提问
社交恐怖症是以害怕与人交往或当众说话，担心在别人面前出丑或处于难堪的境况，因而尽力回避为特征的一种恐惧障碍。多隐渐其病，无明显诱因。治疗上包括一般心理治疗、认知行为疗法和药物治疗三方面。
2014-08-23 23:59
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