发病时间：不清楚
南京儿童医院多动症
补充说明：南京儿童医院多动症
a******W 2014-09-30 23:10
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医生回答(2)
你好，多动症是一种行为障碍，它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。临床症状以学龄儿童较为突出：上课时话多、小动作多、激动、好与人争吵；行为目的不明确，如拿人东西，有时不避危险；在集体活动中不合群；在家长面前倔强、不听话、冒失、无礼貌。有些患儿采取回避困难的态度，变得被动、退缩。
建议为患儿选择神经组织修复疗法进行治疗。神经组织修复疗法是一种新兴的、具有显著疗效的神经系统疾病治疗模式，是一种自身免疫的新型治疗方法。
2014-09-30 23:10
举报你好，多动症一般表现是活动过多，注意力不集中，并常伴有有不同程度的学习困难。治疗建议培养儿童有规律的生活习惯，一般地说，儿童多动症都能得到有效的控制和纠正，使其心理得到正常发展。多动症的问题那么建议先进行血铅检查或者其他微量元素的检查，一般随着孩子年龄增长自然就会好转
2014-09-30 23:10
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征，美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
