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如何检查听力障碍
补充说明：如何检查听力障碍
a******W 2014-10-13 20:35
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精选回答(1)
检查听力障碍通常需结合主观与客观测试，由耳鼻喉科医生根据情况选择。纯音测听是最基础的方法，受试者佩戴耳机对不同频率声音做出反应，可初步判断听力损失程度与类型。声导抗测试通过改变外耳道压力评估中耳功能，适合配合度较低的儿童。对于无法主动反馈者，可选用耳声发射或听觉脑干反应等客观检查，结果不受主观意愿影响。若发现听力异常，建议尽早就诊并定期复查，个体差异较大，具体方案需听从专业医师指导。
2026-02-06 11:21
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医生回答(1)
应该佩戴助听器。儿童期的严重耳聋必将影响语言能力的建立和发展。目前，国内外听力学家和语言病理学家普遍采用听力语言康复措施，效果较好，其最重要的原则就是：尽快配戴助听器，接受大声刺激，并开始长期的、坚持不懈的语言听力训练。在教话过程中坚持由浅及深，由易到难，由少到多，由短到长，并需重复、重复、再重复，开始就把看话放在第一位。在时刻让孩子看准口形的同时，配合声音刺激，争取早日戴牢助听器，这是成功的关键。初训阶段还应让孩子用手或掌腕皮肤触摸发音者口唇、喉、颈侧的皮肤振动，如此做到“看话、听话、摸话”三结合训练学习法，几年后必能收到理想效果。在有条件的地方，应让聋儿参加语言听力康复中心。每日定期、系统地训练，一般至少需坚持三五年不断训练，当孩子初步掌握语言能力时就应及早进入学校，与正常听力儿童共同学习生活，这样可使他们的对话发音能力获得迅速提高，最终成为正常社会活动中的一员．
2014-10-13 20:35
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临床上将听力障碍分为两类：传导性耳聋和神经性(感音性)耳聋。传导性耳聋是指外耳道至中耳的“鼓膜-听骨链”系统损害引起的听力下降;神经性耳聋属于感音器病变，是指内耳中的耳蜗或听神经至听觉中枢有关的神经传导径路损害，导致听力减退或消失，也称为感音性耳聋。前者声波还可由颅骨通过骨传导传至内耳引起感觉，后者因神经损害，听力均减弱或丧失。耳鸣是自觉的听到耳内有响声，是耳蜗神经干或神经末梢的刺激性病变。目前多数学者也主张归类于听力障碍范围。
