发病时间：不清楚
儿童多动症的早期症状
补充说明：儿童多动症的早期症状
a******W 2015-11-16 22:48
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精选回答(1)
儿童多动症的早期症状可能包括过度活动、注意力不集中、冲动行为、情绪易激惹以及社交障碍。如果这些症状影响了孩子的日常生活，建议寻求专业心理医生或儿科医生的帮助。
1.过度活动
儿童多动症的病因可能涉及遗传因素、神经递质异常以及心理社会因素等。这些因素导致大脑发育延迟，控制冲动和行动的能力减弱，从而表现为过度活动。这种症状通常表现在日常活动中，如难以安静地坐着玩耍或完成任务。
2.注意力不集中
儿童多动症患者可能存在中枢神经系统功能异常，影响信息处理速度和执行功能，导致无法长时间专注于一项任务。注意力缺陷可能导致患儿在学习时容易分心，难以完成需要持久力的任务。
3.冲动行为
冲动行为可能是由于大脑额叶皮层发育滞后引起的，额叶皮层负责高级认知功能，包括决策制定和自我控制。冲动行为可能表现为不经思考就做出决定或打断他人谈话。
4.情绪易激惹
当大脑皮层兴奋性增高时，会导致情绪控制能力下降，出现情绪易激惹的现象。这类情况常伴随强烈的情绪反应，如愤怒、焦虑或沮丧。
5.社交障碍
社交障碍可能源于大脑杏仁核过度活跃，杏仁核参与恐惧和焦虑的调节，过度活跃可能导致对社交情境的过度担忧。这使得患儿难以建立并维持人际关系，在学校或家庭环境中可能出现回避行为。
针对儿童多动症的诊断，可以进行临床评估、心理测量和脑电图检查。治疗措施包括行为疗法、药物治疗，常用药物有盐酸托莫西汀胶囊、盐酸哌甲酯片等。家长应注意孩子的饮食习惯，避免高糖食品，保持规律作息，并鼓励适宜的体育锻炼以辅助缓解症状。
2024-03-10 06:11
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医生回答(4)
儿童多动症的早期症状可能包括过度活动、注意力不集中、冲动行为、情绪易激惹以及社交障碍。如果这些症状影响了孩子的日常生活，建议寻求专业心理医生或儿科医生的帮助。
1.过度活动
儿童多动症的病因可能涉及遗传因素、神经递质异常以及心理社会因素等。这些因素导致大脑发育延迟，控制冲动和行动的能力减弱，从而表现为过度活动。这种症状通常表现在日常活动中，如难以安静地坐着玩耍或完成任务。
2.注意力不集中
儿童多动症患者可能存在中枢神经系统功能异常，影响信息处理速度和执行功能，导致无法长时间专注于一项任务。注意力缺陷可能导致患儿在学习时容易分心，难以完成需要持久力的任务。
3.冲动行为
冲动行为可能是由于大脑额叶皮层发育滞后引起的，额叶皮层负责高级认知功能，包括决策制定和自我控制。冲动行为可能表现为不经思考就做出决定或打断他人谈话。
4.情绪易激惹
当大脑皮层兴奋性增高时，会导致情绪控制能力下降，出现情绪易激惹的现象。这类情况常伴随强烈的情绪反应，如愤怒、焦虑或沮丧。
5.社交障碍
社交障碍可能源于大脑杏仁核过度活跃，杏仁核参与恐惧和焦虑的调节，过度活跃可能导致对社交情境的过度担忧。这使得患儿难以建立并维持人际关系，在学校或家庭环境中可能出现回避行为。
针对儿童多动症的诊断，可以进行临床评估、心理测量和脑电图检查。治疗措施包括行为疗法、药物治疗，常用药物有盐酸托莫西汀胶囊、盐酸哌甲酯片等。家长应注意孩子的饮食习惯，避免高糖食品，保持规律作息，并鼓励适宜的体育锻炼以辅助缓解症状。
2015-11-16 22:47
举报多动症虽然是一种儿童发育疾病，但是有些如果在儿童时期病情没有得到有效的控制，多动症就会延续到成年。学龄时期是多动症的发病初期，症状逐渐明显，幼儿园有多动表现，很难集中注意力，不听讲课，学习困难，随便走动，不服管教，和其他小朋友不能友好相处，常被老师惩罚。小学时期的多动症的一切症状都显露出来，比如注意力集中时间短暂，上课不专心听讲，容易分散注意力，学习困难，不能完成作业，忍受挫折的耐受性差，对刺激的反应过强，激动任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难。
2015-11-16 22:47
举报患儿常常手脚不停、坐不住。话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。患儿自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。固执、急躁、缺乏荣誉感、不辨是非，有的说谎、逃学、欺骗、有的外出不归、甚至染上恶习。患儿虽然智力正常，但都表现出学习困难，记忆辨别能力差，学习成绩低下。有的智力很好，但学习成绩却不理想、成绩波动很大。患儿动作笨拙，动作不灵活，走路不成直线等。常见的如指鼻试验，快速对指试验，轮替试验，翻手试验为阳性。
2015-11-16 22:47
举报儿童多动症又叫小儿多动症，是一种常见的儿童行为异常问题。主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动等，以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。不能自始至终地做完一件事，上课时不注意听讲，做小动作，东张西望等。
2015-11-16 22:47
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征，美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
