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儿童孤独症怎么治疗
补充说明：儿童孤独症怎么治疗
a******W 2015-12-02 21:29
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精选回答(1)
儿童孤独症可以通过行为疗法、语言疗法、社交技能训练、家庭支持与教育干预、药物治疗等方法进行治疗。如果症状没有改善或者加重，应尽快寻求专业医疗帮助。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、塑造和消退来改变不适当的行为模式。此方法有助于纠正孤独症儿童的刻板行为和限制性兴趣，并促进适应性行为的发展。
2.语言疗法
语言疗法涉及使用各种策略和技巧来提高孤独症儿童的语言理解和表达能力。此措施针对孤独症的核心特征之一——沟通障碍，旨在改善其交流能力和理解力。
3.社交技能训练
社交技能训练包括模拟真实情境并提供反馈，帮助孤独症儿童学习有效的社交互动方式。此措施着眼于改善他们的社会交往能力，减少由于不当社交反应导致的误解和孤立感。
4.家庭支持与教育干预
家庭支持与教育干预强调家长参与培训课程及学校活动，以增强家庭教育效果。这种措施有利于创建一个连贯性的环境，在其中孩子能够从父母那里获得持续的支持和指导。
5.药物治疗
药物治疗可能包括使用利培酮、阿立哌唑等非典型抗精神病药来减轻相关症状。这些药物可调节大脑神经传递物质平衡，缓解过度活跃的神经元活动引起的社交障碍等问题。
在儿童孤独症的管理过程中，早期诊断和早期干预至关重要。定期评估和调整服务计划是必要的，以满足儿童不断变化的需求。此外，应鼓励家长积极参与孩子的康复过程，以促进家庭合作和支持。
2024-03-20 15:41
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医生回答(4)
儿童孤独症可以通过行为疗法、语言疗法、社交技能训练、家庭支持与教育干预、药物治疗等方法进行治疗。如果症状没有改善或者加重，应尽快寻求专业医疗帮助。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、塑造和消退来改变不适当的行为模式。此方法有助于纠正孤独症儿童的刻板行为和限制性兴趣，并促进适应性行为的发展。
2.语言疗法
语言疗法涉及使用各种策略和技巧来提高孤独症儿童的语言理解和表达能力。此措施针对孤独症的核心特征之一——沟通障碍，旨在改善其交流能力和理解力。
3.社交技能训练
社交技能训练包括模拟真实情境并提供反馈，帮助孤独症儿童学习有效的社交互动方式。此措施着眼于改善他们的社会交往能力，减少由于不当社交反应导致的误解和孤立感。
4.家庭支持与教育干预
家庭支持与教育干预强调家长参与培训课程及学校活动，以增强家庭教育效果。这种措施有利于创建一个连贯性的环境，在其中孩子能够从父母那里获得持续的支持和指导。
5.药物治疗
药物治疗可能包括使用利培酮、阿立哌唑等非典型抗精神病药来减轻相关症状。这些药物可调节大脑神经传递物质平衡，缓解过度活跃的神经元活动引起的社交障碍等问题。
在儿童孤独症的管理过程中，早期诊断和早期干预至关重要。定期评估和调整服务计划是必要的，以满足儿童不断变化的需求。此外，应鼓励家长积极参与孩子的康复过程，以促进家庭合作和支持。
2015-12-02 21:28
举报你好！国际上受主流医学推荐和使用的训练干预方法，为孤独症的规范化治疗提供了方向，这些主流方法主要有
（1）应用行为分析疗法（ABA）主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调度、个体化、系统化。
2015-12-02 21:28
举报你好！儿童孤独症治疗
儿童孤独症训练干预
虽然孤独症的干预方法很多，但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案，最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中，教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高，部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育，还有部分患者可能仍然留在特殊教育学校。
2015-12-02 21:28
举报你好！儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。该症患病率3～4/万。但报道有增高的趋势，据国立卫生研究院精神健康研究所(NIMH)的数据，孤独症患病率在1‰～2‰。国内未见孤独症的全国流调数据，仅部分地区作了相关报道，如2010年报道，广东孤独症患病率为0.67%，深圳地区高达1.32%。
2015-12-02 21:28
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小儿弱智，又称精神发育迟滞。患有此病的儿童，其智力水平明显低于同龄儿童。患儿的临床表现主要就是运动、语言方面较差，比如说小儿的坐、立、行及语言方面发育都比较迟缓，有的孩子到4、5岁，6、7岁甚至10来岁还不能说话和运动，理解能力、计算能力、记忆力，以及观察力、分析能力、思维想像各方面，其它还包括社会适应能力方面，都发育比较迟缓。
