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脑瘫康复站立架
补充说明：脑瘫康复站立架
a******W 2015-12-17 19:45
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精选回答(1)
赵英帅 主治医师 河南省人民医院 三甲
擅长：擅长报告解读、幽门螺旋杆菌感染、高血压、高血脂、高尿酸、冠心病、糖尿病、胃肠炎、便秘、感冒、肺结节、甲状腺结节等疾病的综合诊疗
提问
脑瘫康复站立架的使用可以配合物理疗法、功能性电刺激、神经发育疗法、平衡功能训练、肌力训练等方法来改善患者的运动功能。如果症状没有改善或者有加重的趋势，应尽快就医。
1.物理疗法
物理疗法包括被动关节运动、主动范围练习、抗阻训练及体位摆放等，旨在提高肌肉力量和关节活动度。此方法有助于改善脑瘫患者的肢体功能障碍，促进血液循环，缓解痉挛状态，进而达到恢复患者站立能力的目的。
2.功能性电刺激
功能性电刺激是通过外部电流刺激受损区域来激发神经元放电，启动大脑皮层的兴奋性反馈通路，从而达到抑制异常神经反射的目的。该技术能够模拟正常神经系统的生理活动模式，在一定程度上减轻痉挛状态，为使用站立架提供一个相对安全舒适的环境。
3.神经发育疗法
神经发育疗法侧重于利用游戏和活动来促进儿童的大脑发育和学习，通常由经过专业培训的治疗师指导进行。此方法可增强脑瘫患儿的认知和运动协调能力，为其日后独立使用站立架打下基础。
4.平衡功能训练
平衡功能训练主要包括平板支撑、单腿站立等动作锻炼，旨在提高个体维持身体稳定的能力。此措施针对脑瘫所致的姿势不稳问题有效，可改善其稳定性并减少跌倒风险。
5.肌力训练
肌力训练涉及一系列针对特定肌群的力量训练活动，如哑铃弯举、俯卧撑等，以增强肌肉力量为目标。此举有助于提升脑瘫患者的核心稳定性及下肢肌力，为使用站立架提供必要的身体支持。
在康复过程中，应遵循循序渐进的原则，逐步增加站立时间，以防止过度疲劳引起肌肉酸痛等问题。同时，定期评估和调整康复计划也是必不可少的环节，以确保取得最佳效果。
2024-01-02 06:47
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医生回答(1)
闵元华 主治医师 三甲
提问
你好，在家庭康复训练中，治疗师应为患儿及其家长制定家庭训练计划。该计划重点应放在提高功能和防止继发残损方面，但是对于特别严重的患儿，易化护理及减轻家庭负担应是主要目标。通常包括：对患儿病情的了解以及日常生活的安排；针对性的肌力和关节活动度训练；痉挛肌的牵伸治疗；功能性主动活动的强化训练；辅助用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等等。训练要循序渐进。康复训练是一个漫长的过程，应循序渐进，切不可操之过急。家长应根据孩子实际发育年龄，对照正常儿童发育表，一步一步地进行训练。选择训练动作时应由简到难逐步过渡。如果训练动作过难，孩子不能完成，会导致挫败感而失去信心、放弃训练。
2015-12-17 19:44
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脑性瘫痪(cerebralpalsy)也称婴儿脑性瘫痪(infantile cerebral palsy)，是先天性运动功能障碍及姿势异常临床综合征，我国脑性瘫痪专题座谈会(1988)提出脑性瘫痪的定义是：婴儿出生前到出生后1个月内发育期非进行性脑损害综合征，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常。其他原因导致的短暂性运动障碍、脑进行性疾病及脊髓病变等，不属本病的范围。
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用于缺血性脑血管病及其后遗症。
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用于治疗血管性或外伤性中枢神经系统损伤；脊髓损伤；脑萎缩脑梗死，脑出血，脑损伤小儿脑瘫，新生儿缺氧缺血性脑病，小儿周围神经炎帕金森氏病糖尿病颅神经病变；糖尿病周围神经病变；周围神经病变。
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