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抽动症和多动症的区别在哪里

发病时间:不清楚

抽动症和多动症的区别在哪里

补充说明:抽动症和多动症的区别在哪里

2019-07-18 14:26

抽动症 多动症 学习困难 注意力不集中 注意缺陷 神经 脑损伤 活动过度 心理治疗

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精选回答(2)

闫振文 副主任医师 中山大学孙逸仙纪念医院 三甲

擅长:常见的临床症状如头痛、头晕、抑郁等,以及脑血管疾病、周围神经病、神经肌肉病、运动障碍疾病等

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抽动症一般是指注意缺陷多动障碍,多动症一般是指多动症,通常情况下,注意缺陷多动障碍和多动症的区别在病因不同、症状不同、治疗方法不同等。具体情况还需要咨询医生进行了解。

1、病因不同

注意缺陷多动障碍可能是多种因素综合作用的结果,如神经系统病变、遗传、神经生化、环境因素等。多动症可能是遗传、神经系统病变、脑损伤、心理、家庭环境等因素的综合作用导致的。

2、症状不同

注意缺陷多动障碍的症状主要表现为注意力不集中、注意持续时间短暂以及活动过度等。多动症的症状主要表现为注意力不集中、注意持续时间长、活动过度等。

3、治疗方法不同

注意缺陷多动障碍主要是通过心理治疗进行改善,同时还可以遵医嘱配合使用哌甲酯、托莫西汀等药物进行治疗。多动症的患者主要是通过心理治疗以及药物治疗进行改善,常用的药物有托莫西汀、哌甲酯等。

除了上述区别以外,预后不同等。在日常生活中,患者应定期去医院进行复查,遵医嘱进行治疗。

2023-07-27 02:58

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曾海江 副主任医师 赣州市人民医院 三甲

擅长:儿童呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、神经系统疾病。

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抽动症的患者主要是呈现在自身的身体上,是会有冲动的现象的,自身无法控制自己的身体,没办法控制自己的行为,多动症的患者是根据自身的年龄,学生是会呈现出学习困难,注意力不集中,或者是在听讲或者是做作业的时候,是难以坚持的这种现象的,这两者是有一定的区别的。

2019-07-18 14:51

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疾病百科

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学习困难 (学习障碍)

学习困难又叫学习障碍,即同等教育机会下学习效果明显落后同龄儿童.表现在在听,说,读,写,算等能力的习得与运用上有显著的困难.

  • 症状起因:病因尚未完全明了,可能与以下因素有关。 (一)脑功能异常 根据近代研究,特殊学习不能多为先天性脑发育上的异常所致。另外,一些病人属家族性的。 1.遗传因素 小儿的个性、智力均受遗传的影响,部分学习不能儿也有家族倾向。另外,某些染色体病、遗传代谢病也与学习不能有关。例如部分Ducheme肌营养不良,XXY综合征和XXX综合征患儿,智商虽可大于70分,但通常有言语障碍,特别是阅读和拼写功能;Turner综合征患儿智力一般正常,但操作性智商多偏低,画人试验、数学计算、左右分辨多有困难。 2.妊娠因素 胎儿慢性低氧血症,宫内发育迟缓,分娩前出血,妊娠毒血症时,小儿长大后可能与其多动学习障碍、注意力分散、视觉-空间障碍等有关。妊娠期间感染、理化因素、特别是酒精、烟及其他成瘾性药物可导致小儿学习不能。 3.疾病 小儿早期患营养不良时,可能引起识别力和注意力方面的缺陷;糖尿病、风湿性关节炎、贫血等都会使小儿学习成绩下降,记忆力、视觉-空间运动功能、动手能力以及手眼协调等发生障碍。 (二)药物 巴比妥盐类、三环类抗抑郁药、茶硷、苯妥英钠、安定、利眠宁等可引起多动。常用的食品添加剂及着色剂酒石黄偶可引起多动。被动吸烟认为是多动,学习成绩不良及某些躯体问题的一个原因。 (三)心理因素 父母及学校对儿童要求过高或相互矛盾可造成小儿心理上的冲突。儿童学习上的紧张情绪、怕失败以及完成学业的强迫性愿望等可使儿童在心理上产生焦虑、紧张、阻滞、不感兴趣等。各种心理因素可破坏儿童主动学习的企图,影响了选择性注意、记忆及认识活动,从而招致学习问题。 (四)环境因素 父母对儿童学习漠不关心;或因暂时学习成绩不好受歧视,打骂;或性别歧视;或父母酗酒、家庭磨擦、父母离异;或父母的其它不良榜样等都可造成小儿多动、注意力不集中、情绪低落及缺乏安全感。父母的教育水平及其对子女的教育方法也直接影响着小儿的精神状态。以上诸多因素影响着儿童学习潜力的发挥,从而造成学习问题。

  • 可能疾病: 儿童多动症 儿童期精神障碍及精神发育迟缓 儿童精神分裂症 抽动障碍 胎儿乙醇综合征

  • 就诊科室:心理

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