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今年4岁零七个月,在幼儿园上课不认真听讲

发病时间:不清楚

今年4岁零七个月,在幼儿园上课不认真听讲

补充说明:今年4岁零七个月,在幼儿园上课不认真听讲

2019-09-24 16:23

儿童多动症 注意缺陷 发育 活动过多 易冲动 学习困难

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精选回答(2)

赵扬 副主任医师 秦皇岛市妇幼保健院 三甲

擅长:擅长儿科常见病,多发病的诊治,对一些疑难杂症危重病的急诊急救。

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小孩子如果是能够跟正常人群交流,考虑是感统失调的一种表现形式,我们应该需要给他去医院做一下颅脑磁共振以及脑神经递质的检测如果过度的异常,需要积极的给予干预。一般来说要给予相应的药物处理,同时配合着感统失调的康复锻炼,才能够缓解病情的。

2019-09-25 21:57

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蔡康兴 主治医师 云南省普洱市77327部队医院

擅长:小儿急性上呼吸道感染、小儿肺炎、小儿厌食症、小儿腹泻 、小儿哮喘、 新生儿疾病、过敏性紫癜、佝偻病等。

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四岁四月龄孩子上课小动作较多,喜欢吵闹,平时爱发脾气,这可能与儿童多动症有关,又称注意缺陷多动障碍,是一种常见的儿童行为异常问题,主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中、注意广度缩小、注意时间短暂,不分场合的活动过多、情绪易冲动等,并常伴有认知障碍和学习困难。需去医院就诊明确诊断。

2019-09-25 19:16

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疾病百科

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儿童多动症 (注意缺陷障碍,多动症,儿童多动综合征,轻微脑功能障碍综合征,注意缺陷与多动障碍,注意缺陷 )

注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome),简称多动症。特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征,美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)。

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