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初一的孩子厌学,不肯去上学,怎么办
补充说明：初一的孩子厌学,不肯去上学,怎么办
a******W 2021-07-16 15:25
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
初一孩子厌学可以尝试行为疗法、心理咨询、家庭治疗、学习策略训练等方法来改善情况。如果厌学情绪没有缓解或者症状加重，家长应引导孩子及时就医咨询。
1.行为疗法
通过正面强化、消退法等方式建立积极的学习习惯和态度。此方法有助于改变孩子对学习的认知偏差及不良行为模式，改善其厌恶学校的心理状态。
2.心理咨询
由专业心理医生针对孩子的心理压力、焦虑等问题展开一系列访谈和活动。旨在帮助孩子识别并解决学业相关的情感困扰，提高适应能力。
3.家庭治疗
邀请家长参与讨论，共同探讨家庭教育环境对孩子学习的影响因素。目标是促进家庭成员间的沟通合作，优化支持系统以利于孩子回归校园。
4.学习策略训练
提供针对性的学习技巧指导，如时间管理、笔记记录等实用技能。增强孩子的自我效能感，减少因无效学习带来的挫败感而产生的逃避心理。
此外，建议关注孩子是否存在社交障碍或其他情绪问题，及时发现并给予适当的支持与引导。同时，家长应避免过度施压，而是与孩子一起制定合理的学习计划，营造良好的家庭氛围，以减轻孩子的压力，促进其健康成长。
2024-03-08 15:58
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在统一价值论中，当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时，就会对该事物产生一种焦虑感。 焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现，也可能没有明显的诱因而发生，即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系，主观上感到紧张、不愉快，甚至痛苦和难以自制，并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。 病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下，出现内心极度不安的期待状态，伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。
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