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怎样训练孩子舌头上翘

发病时间:不清楚

怎样训练孩子舌头上翘

补充说明:怎样训练孩子舌头上翘

a******W 2022-02-17 18:17

舌头 口腔 肌肉 吞咽 发音障碍 颊部 吞咽困难 龋齿 口腔疾病

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孔子登 南沙区南沙街社区卫生服务中心

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怎样训练孩子舌头上翘可以采取语言训练、口腔肌肉锻炼、吞咽功能训练等方法来改善。
1.语言训练
通过专业的言语听觉评估、声学分析及临床观察,制定个性化训练计划,指导家长实施。适用于存在发音障碍的孩子,旨在改善其语音清晰度。
2.口腔肌肉锻炼
采用一系列针对性强的口腔运动来增强舌头、颊部等肌肉力量和协调性。每日练习时间依医嘱而定。针对需要强化口腔肌肉以改善发音的孩子有效。
3.吞咽功能训练
运用各种技巧如冰块刺激、球囊扩张等来促进吞咽反射和安全吞咽。根据患者情况调整难度和频次。对于有吞咽困难的孩子来说是必要的,目的是恢复正常的吞咽功能。
在实施上述干预时,应确保孩子的口腔卫生,避免因舌上翘导致食物残留引起龋齿或其他口腔疾病。同时,定期监测孩子的进展,并根据需要调整治疗方案,以达到最佳效果。

2024-02-06 05:34

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发音障碍

主要表现为发音的延迟与异常,发音的发展速度低于相应年龄才平,说话吐词不清或发音错误。最容易发错的音有s、z、c、sh、ch、zh、l、m、n、j、x等。上述一些相近的音相互替代,如把老师(lao shi)说成老西(lao xi),把奶奶(nai nai)说成买卖(mai mai)。把单词起始或中间的音省略,固定性地把一些音发错,发音变调或不连贯,轻度发音障碍者只表现为发音不准或不清晰,说话能让人听懂;重度发音障碍者因发音错误明显,说的话让人难以听懂,但因为损害只是发生在语言水平上而无句法结构的错误,所以总让人感觉到说出的是一个潜在的句子,这是与发育性语言障碍不同之处。

  • 症状起因:发病原因仍不清楚,目前有两种假说,一种认为可能是由于神经系统发育迟滞引起,导致发音器官的运动部分功能失调,遗传可能对这种发育迟滞有影响。因为该症往往有家族倾向性;另外一种则认为是环境因素所致,因为在学习语言的过程中儿童经常与发音不清的人接触时可形成发音异常。生理疾病和心理原因也是发病的原因。

  • 可能疾病:原发性直立性低血压  额叶癫痫  酒中毒性痴呆  额颞痴呆  半乳糖血症  

  • 常见检查: 语调与语态  

  • 就诊科室:儿科、神经

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