首页> 五官科> 耳鼻喉科> 听力障碍> 如何帮助听力障碍的学生

医生回答(2)

冯光笑 主治医师 三甲

提问

帮助听力障碍的学生,可以通过一般治疗、药物治疗、中医理疗、心理治疗、康复训练等方式进行处理,以免加重病情。

1、一般治疗

如果听力障碍的情况并不是很严重,可以通过勤刷牙、勤漱口的方式进行改善,也要注意平时的护理,定期去医院进行复查。

2、药物治疗

如果是中耳炎造成的,可以在医生的指导下,配合使用盐酸左氧氟沙星滴耳液、盐酸环丙沙星滴耳液等药物进行治疗。如果是神经性耳鸣造成的,可以遵医嘱配合使用甲钴胺分散片、谷维素片等药物进行治疗。

3、中医理疗

如果患者的病情比较严重,通过上述治疗无法得到改善,还可以通过中医针灸的方式进行处理,也可以通过按摩的方式进行改善。

4、心理治疗

如果患者的病情比较严重,还可以通过心理暗示疗法的方式进行处理,也可以通过心理疏导的方式进行改善。

5、康复训练

在日常生活中,家长要积极配合医生进行康复训练,对病情的恢复有一定的帮助作用。

若患者出现不适症状,建议及时就医治疗。

2014-10-13 13:14

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李志越 主治医师 三甲

提问

听力检查的目的是了解听力损失的程度、性质及病变的部位。检查方法甚多,一类是观察患者主观判断后作出的反应,称主观测听法,如耳语检查、秒表检查、音叉检查、听力计检查等,但此法常可因年龄过小、精神心理状态失常等多方面因素而影响正确的测听结论。另一类是不需要患者对声刺激做出主观判断反应,可以客观地测定听功能情况,称客观测听法,其结果较精确可靠,有以下几种:
1.通过观察声刺激引起的非条件反射来了解听力(如瞬目、转头、肢体活动等);
2.通过建立条件反射或习惯反应来检查听力(如皮肤电阻测听、西洋镜测听等);
3.利用生物物理学方法检查听力(如声阻抗-导纳测听);
4、利用神经生物学方法检查听力(如耳蜗电图、听性脑干反应)。

2014-10-13 13:14

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