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脑瘫儿童怎么上学
补充说明:脑瘫儿童怎么上学
a******W 2015-12-27 12:56
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精选回答(2)
如果目前孩子的行动没有问题,智力也可以的话,这种情况建议和学校进行沟通,是可以进行正常上学的这种情况对孩子也是一种锻炼,但是主要是尽量不要孩子,在学校有一定的心理障碍,避免对心理造成损伤,最好家长可以先陪同一段时间。
2017-08-31 20:58
举报脑瘫儿童一般可以通过特殊学校、康复机构上学。
脑瘫是指出生前、出生时或出生后一个月内,大脑在尚未成熟阶段受到损害,导致患儿运动障碍、姿势异常等一系列临床表现。脑瘫儿童一般会出现姿势异常和运动功能障碍,在上学前需要对脑瘫儿童进行康复评估,然后根据评估结果选择合适的学校。如果脑瘫儿童的病情比较轻,可以在普通学校上学。如果脑瘫儿童的病情比较严重,需要在康复机构进行康复治疗,然后再选择合适的学校上学。
脑瘫儿童在上学期间,家长要多鼓励脑瘫儿童,多和脑瘫儿童进行沟通,使脑瘫儿童保持良好的心态,积极参与集体活动,有利于病情的恢复。
2019-03-29 14:15
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医生回答(5)
脑瘫儿童可以上学,学校可以提供特殊教育服务,包括物理疗法、作业疗法、言语疗法、行为疗法以及社交技能训练等。如果症状持续或加剧,建议及时就医。
1.物理疗法
物理疗法通过一系列针对性的动作练习来增强肌肉力量、改善协调性和平衡能力,通常由康复师指导进行。此方法有助于提高患儿的身体功能,减轻因肌张力异常导致的运动障碍,从而改善其在学校中的自理能力和安全性。
2.作业疗法
作业疗法着重于日常生活活动及社会参与方面的训练,包括手工艺制作、书写等活动,由专业人员指导完成。此措施旨在通过实际操作提升患儿的认知功能和精细动作控制能力,使其更好地适应学校的学习环境。
3.言语疗法
言语疗法针对语言理解和表达障碍进行评估与干预,可能涉及听觉感知训练、口语模仿练习等环节。此措施针对脑瘫儿童常见的言语障碍提供有针对性的帮助,可促进有效沟通并减少交流困难带来的困扰。
4.行为疗法
行为疗法通过正面强化、消极消除等方式塑造良好的行为习惯,需要制定个性化计划并持续执行。此措施有助于纠正脑瘫儿童可能出现的不良行为模式,如过度依赖他人帮助等,以便更顺利地融入校园生活。
5.社交技能训练
社交技能训练围绕着建立友谊、解决冲突等内容开展角色扮演和其他互动活动,旨在培养健康的人际交往方式。此措施有助于脑瘫儿童学习与同龄人合作、分享和尊重差异,为其创造一个包容和支持性的学校环境奠定基础。
除上述建议外,定期的心理咨询服务也有助于缓解脑瘫儿童及其家庭成员的压力。此外,家长应积极参与学校的家长会及相关支持团体活动,以获取更多资源和策略,共同促进孩子的全面发展。
2023-12-22 14:12
举报家长和孩子一起在学校待几天,让孩子适应新的环境。有轻微的脑瘫后遗症要抓紧治疗,小儿脑瘫在治疗时应该注意以下几点第一:治疗小儿脑瘫需要选择科学疗法及时发现小儿脑瘫的症状是治疗的关键第二:小儿脑瘫治疗方法选择是治疗重中之重就目前的治疗方法,有药物治疗、康复训练
2016-11-27 18:24
举报您好,脑瘫的原因有很多,各种先天性原因所致的脑发育障碍,常有不同程度的大脑皮质萎缩和脑室扩大,可有神经细胞减少和胶质细胞增生。早产儿缺血缺氧性脑病可引起室管膜下出血,脑室周围白质软化变性,可有多个坏死或变性区及囊腔形成。小儿脑瘫的早期表现: 1.小儿出生后喂哺困难如吸吮无力、吞咽困难、口腔闭合不佳; 2.小儿出生不久常少哭、少动、哭声低弱过分安静或多哭、易激惹、易惊吓或反复出现肉跳; 3.动作不协调、不对称、随意运动很少; 4.经常出现肌张力异尝姿势和动作模式异常; 5.运动发育迟滞如3-4个月小儿俯卧位不能竖头。
2016-09-11 09:18
举报孩子是对未知的环境心存恐惧,不适应。家长和孩子一起在学校待几天,让孩子适应新的环境。有轻微的脑瘫后遗症要抓紧治疗,小儿脑瘫在治疗时应该注意以下几点第一:治疗小儿脑瘫需要选择科学疗法及时发现小儿脑瘫的症状是治疗的关键第二:小儿脑瘫治疗方法选择是治疗重中之重就目前的治疗方法,有药物治疗、康复训练、手术治疗。日康复
2015-12-27 12:55
举报脑瘫孩子最好还是去正规的学校,病情不是很严重,多接触正常的孩子对他以后有好处,虽然有些困难。对孩子要有耐心,他最需要的是一个引导的过程。脑瘫孩子最好还是送她上学脑瘫孩子最好还是去正规的学校或者幼儿园的老师或者康复中心的ST师能够也这样认为的话,孩子上学是没问题的
2015-12-27 12:55
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