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医生回答(2)

吴庆生 主治医师 三甲

擅长:全科

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你好,多动症的治疗包括药物治疗和行为治疗,行为治疗包括培养儿童的注意力及自我控制能力,当患儿有好转时应给予鼓励表扬,培养小儿对治疗的信心.药物治疗应在医院进行,在医生指导下用药.希望我的回答能帮到您,祝您健康!

2016-08-04 20:08

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易茶敏 主治医师 三甲

提问

儿童多动症是儿童中的一种常见疾病,但是很多家长还不了解,对孩子已经出现的各种症状都没有意识到这就是儿童多动症。儿童多动的危害表现如下:
一、儿童多动症的患儿症状较轻的时候,只是在学习方面不能主动,专心的进行,学习成绩有所下降,而且自我控制能力显得比较薄弱。对于别人的教导常常不服管,甚至会遭到别人的嘲笑和歧视,心理上也会受到影响,从而出现自卑或者是逆反的心理。
二、儿童多动症的患儿在学校的时候,不能遵守课堂秩序,不能按照学校的规定来学习以及课余活动,经常对正常的课堂以及活动秩序造成影响。由于儿童多动症状的伴随,患儿还经常和同龄伙伴出现不和谐的现象,做出一些过激的行为,并且使学习成绩下降,对学校的教学质量造成了影响。
三、儿童多动症的患儿症状较重的时候,则会出现学习进度跟不上整体,出现降级以及退学的现象,经常做出一些过激的行为,对别人造成影响。随着疾病的发展,患儿逐渐会做出一些偏激的行为,甚至是走上触犯道德规范的边缘。
四、儿童多动症的患儿在学习成绩持续下降后,会逐渐出现对学习失去兴趣,厌学、逃学的现象,老师就会经常请家长到学校,让家长心理上也非常的生气。就会请家教辅助孩子学习,但是仍然不管用,甚至让孩子出现敌视,以及反抗的心理,和家长之间不能保证和谐的关系。

2016-08-04 20:08

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疾病百科

疾病百科

儿童多动症 (注意缺陷障碍,多动症,儿童多动综合征,轻微脑功能障碍综合征,注意缺陷与多动障碍,注意缺陷 )

注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome),简称多动症。特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征,美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)。

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